本文關鍵詞：理工科研究生培養(yǎng)中的四項基本能力　出處：《社會科學家》2012年12期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：當前研究生教育管理工作的重點在提高質(zhì)量,質(zhì)量最終體現(xiàn)在研究生的能力培養(yǎng),能力是一個系統(tǒng)組合,細致劃分可以有十幾種甚至幾十種,舉其要者,研究生必須具備自強不息的科學精神和學術能力、應用能力、創(chuàng)新能力,并且以科學精神為主導來形成理工科研究生能力培養(yǎng)的基本框架。
[Abstract]:The current focus of the graduate education and management work in improving the quality of quality, ultimately reflected in developing ability of graduate students, ability is a system combination, division can have a dozen or even dozens, most important of all graduate students must have unremitting self-improvement spirit of science and academic ability, application ability, innovation ability, and to the guidance of scientific spirit to form the basic framework of science and engineering graduate training.

【作者單位】： 中國科學院長春應用化學研究所研究生部;
【分類號】：G643
【正文快照】： “德智體美”是我國教育的基本方針,也是人才培養(yǎng)的基本方向。在這個總體方向下,不同的教育階段有不同的要求和側重,研究生教育作為培養(yǎng)專業(yè)人才的載體,培養(yǎng)個人專業(yè)能力是研究生教育的基本目標。在能力組合系統(tǒng)中,對理工科研究生能力培養(yǎng)舉其要者研究,是抓好研究生教育質(zhì)量

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本文編號：1420097