本文關(guān)鍵詞：當(dāng)代大學(xué)生理想信念狀況實證分析——基于9省市19所高校的調(diào)研　出處：《思想教育研究》2014年08期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 當(dāng)代大學(xué)生 理想信念 思想政治教育 現(xiàn)狀調(diào)研

【摘要】：通過對9省市19所高校1748位大學(xué)生進行問卷調(diào)查顯示:當(dāng)代大學(xué)生的信念狀況總體上積極向好,他們對中國特色社會主義道路、黨的領(lǐng)導(dǎo)、民族復(fù)興充滿信心也滿懷期待;他們對作為理想信念教育主渠道的思想政治理論課充分認(rèn)同;學(xué)歷、專業(yè)知識、既有政治觀念和個人的社會化程度對理想信念狀況產(chǎn)生直接影響。在發(fā)展趨勢上,當(dāng)代大學(xué)生理想信念狀況表現(xiàn)出穩(wěn)定性、層次性兩個主要特點。增強理論信念教育的系統(tǒng)性、持續(xù)性和針對性,及時合理地解決當(dāng)前我國社會存在的突出問題,整體上推動中國特色社會主義事業(yè)的全面發(fā)展,更能夠有效地提升大學(xué)生的理想信念。
[Abstract]:By 19 universities in 9 provinces and 1748 college students conducted a questionnaire survey showed that the overall situation of contemporary college students' belief on the road of socialism actively good, they China characteristics, the leadership of the party, the national revival is also full of confidence to their expectations; as the ideal faith education fully recognized the main channel of the ideological and political theory course; professional degree. Knowledge of both the degree of socialization of political ideas and individuals have a direct impact on the situation of ideal and faith. The trend of development, the situation of contemporary college students' ideal beliefs showed stability, level two main characteristics. Enhance the system theory of belief education, persistent and targeted, timely and effectively solve the existing problems at present in our society, the all-round development of the whole Chinese to promote the socialist cause, it can effectively improve the students' belief.

【作者單位】： 清華大學(xué)馬克思主義學(xué)院;清華大學(xué)黨委宣傳部;北京師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【基金】：清華大學(xué)高校德育研究中心——教育部人文社會科學(xué)重點研究基地自設(shè)項目“網(wǎng)絡(luò)社區(qū)與青年發(fā)展”(項目編號:20125000268)階段成果
【分類號】：G641
【正文快照】： 鄧小平曾深刻指出:“為什么我們過去能在非常困難的情況下奮斗出來,戰(zhàn)勝千難萬險使革命勝利呢?就是因為我們有理想,有馬克思主義信念,有共產(chǎn)主義信念”。[1]在未來半個世紀(jì)里,新一代大學(xué)生將作為我國社會的主力人群,在各行各業(yè)中發(fā)揮著自身價值,其思想行為也將深刻廣泛地影響

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 蔣義丹;網(wǎng)絡(luò)時代應(yīng)加強大學(xué)生的理想信念教育[J];教育發(fā)展研究;2005年09期

2 李彥輝;對加強大學(xué)生理想信念教育的理解和幾點思考[J];湖北民族學(xué)院學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2005年04期

3 李煒;;多元文化背景下大學(xué)生民族精神的培養(yǎng)[J];中國高等教育;2006年11期

4 劉云兵;;以人為本創(chuàng)新大學(xué)生理想信念教育[J];教育與職業(yè);2006年27期

5 李蘭蘭;;關(guān)于增強大學(xué)生理想信念教育實效性的思考[J];吉林教育(教科研版);2007年03期

6 李姝姝;;試析大學(xué)生的個體理想信念教育[J];當(dāng)代教育論壇(宏觀教育研究);2008年08期

7 閆亮亮;;新時期大學(xué)生理想信念教育的再觀察[J];中國電力教育;2008年18期

8 田贊明;;高校圖書館大學(xué)生思想政治教育工作淺探[J];圖書館;2008年05期

9 程耿;;加強大學(xué)生理想信念教育的路徑探索[J];高等函授學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2009年01期

10 管金標(biāo);;略論大學(xué)生理想信念教育[J];才智;2009年06期

相關(guān)會議論文 前4條

1 邱子輝;;構(gòu)建三級配套體系,提高大學(xué)生日常思想政治教育的實效性[A];2009年全國高校學(xué)生工作年會論文集[C];2009年

2 李一鳴;宋曉冬;王紅梅;張玉龍;楊玉森;宋向偉;劉玉霞;;大學(xué)生德育社區(qū)模型建構(gòu)研究[A];決策與管理研究（2007-2008）——山東省軟科學(xué)計劃優(yōu)秀成果匯編（第七冊·下）[C];2009年

3 耿俊茂;;當(dāng)代大學(xué)生誠信道德困惑及教育對策探析[A];2011年全國高校學(xué)生工作年會論文集[C];2011年

4 ;成都電子高專舉行盛大活動隆重紀(jì)念陳毅元帥誕辰110周年[A];鐵流21——紀(jì)念陳毅元帥誕辰110周年[C];2012年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 王忠橋;加強大學(xué)生理想信念教育[N];光明日報;2001年

2 ;大學(xué)生要勵志自強奮勇爭先 努力成為國家現(xiàn)代化建設(shè)棟梁[N];人民日報;2011年

3 見習(xí)記者 董文鋒　通訊員 宋瀟瀟;全區(qū)加強和改進大學(xué)生思想政治教育工作座談會在邕召開[N];廣西日報;2010年

4 記者 肖竹;培養(yǎng)青年高尚、正義的追求[N];重慶日報;2011年

5 解克兢　實習(xí)生 曲奕 本報記者 姜楠;在發(fā)展中創(chuàng)新[N];吉林日報;2010年

6 韓震;加強大學(xué)生理想信念教育[N];光明日報;2005年

7 記者 李倫娥;理想在前生命才能向前[N];中國教育報;2001年

8 李永亮;畢業(yè)生緣何搶手[N];兵團日報(漢);2009年

9 劉創(chuàng) 徐振祥;“三個為本”：湖南理工學(xué)院跨越之路[N];中國教育報;2003年

10 孫一帆;拓展五彩育人空間[N];內(nèi)蒙古日報（漢）;2005年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 劉西華;“90后”大學(xué)生理想信念現(xiàn)狀與教育對策研究[D];山東大學(xué);2013年

2 張亞丹;大學(xué)生思想政治教育價值論[D];西南大學(xué);2011年

3 王歡;“六個為什么”與大學(xué)生理想信念教育研究[D];中國礦業(yè)大學(xué)（北京）;2011年

4 李堂;思想政治教育視域下大學(xué)生精神家園建設(shè)研究[D];西南交通大學(xué);2012年

5 毛璐;高校思想政治教育與當(dāng)代大學(xué)生政治社會化研究[D];湖南師范大學(xué);2014年

6 蒙丹;當(dāng)代大學(xué)生理想觀研究[D];電子科技大學(xué);2011年

7 岳鵬;當(dāng)代大學(xué)生社會主義觀研究[D];電子科技大學(xué);2011年

8 張梅;當(dāng)代大學(xué)生馬克思主義信仰教育研究[D];西南大學(xué);2013年

9 羅昊宇;高校思想政治教育環(huán)境影響因素分析與優(yōu)化研究[D];中國礦業(yè)大學(xué)（北京）;2013年

10 謝宏忠;基于文化多樣性視野的大學(xué)生價值觀導(dǎo)向研究[D];福建師范大學(xué);2010年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 李心記;社會主義核心價值體系引領(lǐng)下的大學(xué)生理想信念教育研究[D];鄭州大學(xué);2010年

2 徐妹;科學(xué)發(fā)展觀視域下的大學(xué)生理想信念教育研究[D];湖北工業(yè)大學(xué);2010年

3 姚曉波;現(xiàn)階段大學(xué)生理想信念教育存在的主要問題及對策探析[D];東北師范大學(xué);2011年

4 張守彬;“90后”大學(xué)生理想信念教育問題研究[D];東北師范大學(xué);2011年

5 張露;多元文化背景下大學(xué)生理想信念教育研究[D];中北大學(xué);2013年

6 梁潔;紅色文化與大學(xué)生理想信念教育研究[D];重慶交通大學(xué);2012年

7 高雪梅;大學(xué)生理想信念教育研究[D];渤海大學(xué);2014年

8 王俊先;改革開放以來大學(xué)生理想信念教育的歷史考察及啟示[D];西南大學(xué);2014年

9 苗存龍;大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育有效性研究[D];西南大學(xué);2011年

10 張煜;社會主義核心價值體系視閾下大學(xué)生理想信念教育研究[D];東北林業(yè)大學(xué);2011年

，

本文編號：1394332