本文關(guān)鍵詞：高校專業(yè)自主選擇機制的構(gòu)建　出處：《教育發(fā)展研究》2012年23期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 高等院校 按類招生 專業(yè)自主選擇 職業(yè)期待吻合度

【摘要】：高等院校按專業(yè)招生模式,往往會產(chǎn)生學生對所學專業(yè)滿意度不高、學業(yè)成就感不強、專業(yè)選擇自由度不大和職業(yè)期待吻合度較低等弊端。本文基于當前高等院校本科專業(yè)招生的現(xiàn)狀和困境,嘗試構(gòu)建基于專業(yè)自主選擇的人才培養(yǎng)流程體系、具有多層次選擇空間的課程結(jié)構(gòu)體系和體現(xiàn)學生成才選擇自主權(quán)的若干專業(yè)選擇機制,為提高學生對專業(yè)的滿意度和學業(yè)成就感、緩解畢業(yè)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾提供一些思路。
[Abstract]:Colleges and universities according to the professional enrollment model, often produce students to the major satisfaction is not high, academic achievement is not strong. Based on the current situation and difficulties of undergraduate enrollment in colleges and universities, this paper tries to build a talent training process system based on the independent choice of major. The curriculum structure system with multi-level choice space and several major selection mechanisms which reflect the autonomy of students' choice of talent can improve the students' satisfaction with their major and their sense of academic achievement. To alleviate the structural contradiction of graduates employment provides some ideas.
【作者單位】： 寧波大學教務處;
【基金】：教育部人文社會科學研究一般項目“新形勢下高校按類招生和專業(yè)分流模式的研究與實踐”(12YJC880069)的部分成果
【分類號】：G647
【正文快照】： 《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》明確提出“把提高質(zhì)量作為重點。以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，推進教育教學改革。”因此，，需要以服務學生的全面發(fā)展為宗旨，以學生就業(yè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和社會需求為導向，改變原有按專業(yè)招生、按專業(yè)培養(yǎng)的做法，實施“按類招

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號：1391183