本文關(guān)鍵詞：多元文化背景下當代大學生孝道教育研究　出處：《蘇州大學》2012年碩士論文　論文類型：學位論文

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【摘要】：“百善孝為先”。孝道是我國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是一切道德的起點，是傳統(tǒng)倫理的元德，是家庭倫理的基礎(chǔ)，是家庭和諧的精神支柱。多元文化是改革開放的必然產(chǎn)物。它一方面為大學生的中國傳統(tǒng)文化教育和孝道的養(yǎng)成提供了堅實的文化基礎(chǔ)、豐富的文化內(nèi)容、多樣的文化形式、開放的思維模式；另一方面多元文化也給大學生的價值選擇和正確的世界觀的形成增加難度，使得部分大學生價值觀多元、價值取向扭曲、社會責任感缺乏，給大學生孝道養(yǎng)成帶來束縛、阻礙。面對多元文化，，認真分析其對大學生孝道養(yǎng)成的影響，針對性地開展多元文化背景下大學生孝道教育的相關(guān)問題研究是一個十分重要和緊迫的時代課題。 本文共分四個部分：第一，概述了多元文化與大學生孝道教育的相關(guān)內(nèi)容。首先分析了孝道、孝道教育和大學生孝道教育的內(nèi)涵；進而闡述了多元文化的涵義和特征；指出了中國當代多元文化的基本形態(tài)。在此基礎(chǔ)之上從正方兩方面論述了多元文化給當代大學生孝道養(yǎng)成帶來的機遇和挑戰(zhàn)。第二，全面闡述了多元文化背景下加強當代大學生孝道教育對民族傳統(tǒng)文化繼承、對大學生道德素質(zhì)養(yǎng)成和對和諧社會建設(shè)的重要意義。第三，客觀分析了多元文化背景下當代大學生孝道的現(xiàn)狀。通過問卷調(diào)查掌握第一手資料，在此基礎(chǔ)上對孝道現(xiàn)狀進行了反思。第四，系統(tǒng)論述了在多元文化背景下構(gòu)建大學生孝道教育的路徑選擇，強調(diào)大學生孝道教育要以社會主義核心價值體系為導向，要堅持科學的大學生孝道教育原則，要繼承和借鑒優(yōu)秀的孝道教育經(jīng)驗，并且整合大學生孝道教育的環(huán)境資源和完善大學生孝道教育的載體系統(tǒng)，共同推進大學生孝道教育順利開展。
[Abstract]:Filial piety is an important part of Chinese traditional culture, the starting point of all morality, the meta-virtue of traditional ethics and the foundation of family ethics. It is the spiritual pillar of family harmony. Multiculturalism is the inevitable outcome of reform and opening up. On the one hand, it provides a solid cultural foundation and rich cultural content for college students' Chinese traditional culture education and filial piety cultivation. Diverse cultural forms, open thinking mode; On the other hand, multiculturalism also makes it more difficult for college students to choose their values and form a correct world outlook, which makes some college students have diversified values, distorted value orientation and lack of social responsibility. In the face of multiculturalism, we should seriously analyze its influence on the cultivation of filial piety of college students. It is an important and urgent task to carry out the research on the education of filial piety among college students under the background of multiculturalism. This paper is divided into four parts: first, it summarizes the content of multiculturalism and filial piety education of college students. Firstly, it analyzes the connotation of filial piety, filial piety education and college students filial piety education; Furthermore, the meaning and characteristics of multiculturalism are expounded. This paper points out the basic form of contemporary Chinese multiculturalism. On this basis, it discusses the opportunities and challenges that multiculturalism brings to the cultivation of filial piety of contemporary college students from two aspects. This paper comprehensively expounds the importance of strengthening the filial piety education of contemporary college students to inherit the traditional national culture, to cultivate the moral quality of college students and to build a harmonious society under the background of multiculturalism. This paper objectively analyzes the present situation of filial piety of contemporary college students under the multicultural background. Based on the first-hand data obtained by questionnaire, the author reflects on the present situation of filial piety. 4th. This paper systematically discusses the path choice of constructing college students' filial piety education under the background of multiculturalism, and emphasizes that college students' filial piety education should be guided by socialist core value system and adhere to the principle of scientific filial piety education. We should inherit and learn from the excellent experience of filial piety education, integrate the environmental resources of filial piety education of college students and perfect the carrier system of filial piety education for college students, and jointly promote the smooth development of filial piety education for college students.
【學位授予單位】：蘇州大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2012
【分類號】：B823.1;G641

【參考文獻】

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本文編號：1388165