發(fā)布時間：2018-01-06 03:18

  本文關(guān)鍵詞：高等學(xué)校教育支出績效評價指標(biāo)體系構(gòu)建　出處：《山西財經(jīng)大學(xué)學(xué)報》2012年S2期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 高等學(xué)校 教育支出 績效評價 體系構(gòu)建

【摘要】：高等學(xué)校教育支出績效評價,是考核高校資源配置與利用、辦學(xué)質(zhì)量與效益的重要手段,績效評價指標(biāo)體系的構(gòu)建以及指標(biāo)權(quán)重的確定,是決定評價成敗的關(guān)鍵性因素。文章提出了績效評價指標(biāo)體系,并運(yùn)用層次分析法確定了指標(biāo)的權(quán)重。
[Abstract]:Performance evaluation of higher education expenditure, is the evaluation of university resources allocation and utilization, an important means of education quality and benefit, and build the index weights of the performance evaluation index system, evaluation is a key factor to success. This paper puts forward the index system of performance evaluation, and uses AHP to determine the weights of the index.

【作者單位】： 南通大學(xué);
【基金】：2009江蘇省教育廳高校哲學(xué)社會科學(xué)基金項(xiàng)目(09SJB880050)
【分類號】：G647
【正文快照】： 一、評價指標(biāo)的設(shè)置評價指標(biāo)的設(shè)置是績效評價指標(biāo)體系的核心內(nèi)容,它直接關(guān)涉到指標(biāo)體系的科學(xué)合理性與可操作性。依據(jù)高校的職能,按照投入—產(chǎn)出理論,遵循科學(xué)性、導(dǎo)向性、可得性和可比性原則,績效評價指標(biāo)可由教育資源投入、教育資源耗用、教育產(chǎn)出與效果、高校發(fā)展?jié)摿λ?

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本文編號：1386055