本文關(guān)鍵詞：“90后”大學(xué)生就業(yè)價值取向變化特點及引導(dǎo)　出處：《贛南師范學(xué)院學(xué)報》2014年04期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：當(dāng)前,"90后"大學(xué)生正面臨著求職擇業(yè),走向工作崗位以實現(xiàn)人生價值。"90后"大學(xué)生的就業(yè)價值取向呈現(xiàn)出明顯的特點,其就業(yè)價值取向的形成受個人、社會、家庭、學(xué)校等因素的影響較大,為更好地幫助他們樹立正確的就業(yè)觀,通過考察"90后"大學(xué)生就業(yè)價值取向的變化特點并進行分析,提出加強"90后"大學(xué)生就業(yè)價值觀教育引導(dǎo)的對策。
【作者單位】： 贛南師范學(xué)院招生就業(yè)處;
【基金】：江西教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2013年度重點課題(13ID3L037)
【分類號】：G647.38
【正文快照】： 2014年,“90后”大學(xué)生作為畢業(yè)生就業(yè)市場的求職主體踏入社會,全國普通高校大學(xué)畢業(yè)生規(guī)模達到727萬人,畢業(yè)生就業(yè)總量壓力和結(jié)構(gòu)性矛盾更加突出,促進大學(xué)生充分就業(yè)的工作任務(wù)更為艱巨繁重。由于“90后”大學(xué)生與“70后”、“80后”在性格上存在著很大的差異,在就業(yè)價值取向

【參考文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號：1334709