本文關(guān)鍵詞：《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》視域下幼兒園教師職前教育教學(xué)策略——以“幼兒科學(xué)教育與活動(dòng)指導(dǎo)”教學(xué)策略探究為例　出處：《襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》2014年06期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 幼兒園教師 職前教育 教學(xué)策略 教學(xué)方法

【摘要】：教學(xué)改革不僅是教學(xué)方法、方式的孤立革新,而是在對(duì)教育理念、培養(yǎng)目標(biāo)、課程內(nèi)容、資源及師生狀況等方面綜合考量基礎(chǔ)上的教學(xué)策略的改革。幼兒園教師職前教育教學(xué)策略的改革必須在《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和《幼兒園教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)》的視域下,以實(shí)踐和反思能力培養(yǎng)為主要目標(biāo),以典型學(xué)習(xí)情境和工作任務(wù)為主要內(nèi)容,以"行動(dòng)—實(shí)踐"為教學(xué)模式,以實(shí)操練習(xí)為主要方法,從而培養(yǎng)出符合時(shí)代需要的合格幼兒園教師。
【作者單位】： 襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】：湖北省高等學(xué)校省級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目(2012419)
【分類號(hào)】：G61-4;G652
【正文快照】： 毋庸置疑,教學(xué)方法決定著課堂教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量。教學(xué)方法改革是提高學(xué)校教育質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量的必由之路,是學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的核心內(nèi)容。但教學(xué)方法改革絕不能簡(jiǎn)單滿足于對(duì)教學(xué)手段、方式革新,而應(yīng)是在對(duì)課程的教育理念、培養(yǎng)目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程資源及師生現(xiàn)實(shí)水平等

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1321770