我國(guó)高校招生制度中政府職能研究
本文關(guān)鍵詞:我國(guó)高校招生制度中政府職能研究 出處:《遼寧師范大學(xué)》2014年碩士論文 論文類型:學(xué)位論文
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【摘要】:高校招生制度是高等教育的重要組成部分,是連接中學(xué)和高校之間的紐帶,同時(shí)也是高等教育和社會(huì)之間的橋梁。高校生源的選拔關(guān)系到人民群眾的切身利益,更關(guān)系到國(guó)家高等教育事業(yè)的發(fā)展。我國(guó)政府不斷探索和推進(jìn)高校招生制度的改革和完善,逐漸形成了現(xiàn)行的統(tǒng)一高考招生和自主招生兩種招生模式。但在現(xiàn)行招生制度的運(yùn)行當(dāng)中,仍面臨與素質(zhì)教育接軌、提高招生工作效率、保障公平等多方面的問題。政府在高校招生制度中應(yīng)扮演何種角色、應(yīng)行使怎樣的職能以解決這些問題,促進(jìn)高校招生制度的進(jìn)一步完善和發(fā)展,是一個(gè)值得深入研究的課題。 公共產(chǎn)品理論認(rèn)為高等教育具有準(zhǔn)公共產(chǎn)品的屬性,只有政府和市場(chǎng)相互協(xié)調(diào)配合,才能有效調(diào)配高等教育資源。這也是我國(guó)高校招生制度中政府職能轉(zhuǎn)變的方向和趨勢(shì)。本研究通過對(duì)我國(guó)高校招生制度中政府職能的分析,找出存在的問題,并借鑒世界發(fā)達(dá)國(guó)家高校招生制度中的政府職能,嘗試提出我國(guó)政府在高校招生制度中轉(zhuǎn)變職能的策略。研究主體可分為六大部分:緒論部分闡述了本文的研究背景、意義及國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀;第一部分對(duì)我國(guó)高校招生制度及其發(fā)展歷程進(jìn)行了闡釋;第二部分著重分析研究我國(guó)政府在統(tǒng)一高考招生制度和自主招生制度中分別行使著哪些職能;第三部分剖析了現(xiàn)行招生制度中政府職能存在的問題。第四部分通過對(duì)世界發(fā)達(dá)國(guó)家高校招生制度中政府職能的探究,尋找值得我國(guó)政府借鑒的經(jīng)驗(yàn)。第五部分為對(duì)策部分,從“有限”、“法治”、“責(zé)任”、“服務(wù)”的角度,嘗試提出了我國(guó)政府在高校招生制度中職能轉(zhuǎn)變的策略。
【學(xué)位授予單位】:遼寧師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2014
【分類號(hào)】:G647.32
【參考文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):1316546
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