本文關(guān)鍵詞：我國(guó)高校教師勝任力模型研究述評(píng)

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【摘要】：與勝任力相關(guān)的理論及研究成果在高校教師人力資源管理領(lǐng)域受重視程度越來(lái)越高。本文從高校教師勝任力模型的概念、基本理論、模型構(gòu)建方法、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀等方面對(duì)教師勝任力模型進(jìn)行了闡述,并結(jié)合當(dāng)前我國(guó)相關(guān)領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀進(jìn)行了述評(píng),提出了相應(yīng)建議。
【作者單位】： 四川師范大學(xué)教師教育學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：G645.1
【正文快照】： 勝任力研究是人力資源管理領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)。圍繞勝任力的管理是實(shí)施人力資源管理諸項(xiàng)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)[1]11。關(guān)于勝任力的定義,部分學(xué)者從個(gè)體的角度加以定義,認(rèn)為勝任力是個(gè)體所具備的能夠勝任某崗位各項(xiàng)要求的能力;一部分學(xué)者從工作的角度定義,認(rèn)為勝任力是崗位所要求的個(gè)體所應(yīng)

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本文編號(hào)：1293476