本文關(guān)鍵詞：馬克思人學(xué)視野中的大學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制

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【摘要】：創(chuàng)新是基于獨(dú)特的人生體驗(yàn)和個性化知識結(jié)構(gòu),擺脫"常人"的文化視界,創(chuàng)造實(shí)踐范疇的新事物;創(chuàng)新是在"非壓抑性"環(huán)境下,通過人的感性實(shí)踐與自我超越、生活樣態(tài)的自由選擇、幸福和快樂的追求與體驗(yàn),在"自由勞動"中實(shí)現(xiàn)的。當(dāng)前,大學(xué)生的學(xué)習(xí)仍然在"額外壓抑"作用下被異化為痛苦的"被塑造"、"被專業(yè)化"活動,因而他們很難成為創(chuàng)新人才。因此,應(yīng)該建立既規(guī)范化又給個性化發(fā)展留下空間的大學(xué)管理體制,形成"大學(xué)—大學(xué)生—社會"互動的交往實(shí)踐機(jī)制與"自由課程"機(jī)制,使大學(xué)成為創(chuàng)新人才的成長樂園與表演舞臺。
【作者單位】： 蘇州大學(xué)人文社科處;蘇州大學(xué)人文社會科學(xué)院;蘇州大學(xué)教育學(xué)院;
【基金】：國家社會科學(xué)基金項(xiàng)目“大學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的馬克思主義入學(xué)基礎(chǔ)研究”(項(xiàng)目編號:13BKS108)的研究成果
【分類號】：G642.0
【正文快照】： 《教育規(guī)劃綱要》要求,“加快創(chuàng)建世界 人學(xué)是揭示創(chuàng)新人才成長機(jī)制的有效工具。一流大學(xué)和高水平大學(xué)的步伐,培養(yǎng)一批拔尖創(chuàng)新人才,形成一批世界一流學(xué)科,產(chǎn)生一一、創(chuàng)新的本質(zhì):創(chuàng)造實(shí)踐范疇的新事物批國際領(lǐng)先的原創(chuàng)性成果”。如何培養(yǎng)創(chuàng)新人才,本質(zhì)上是一個人學(xué)問題。馬克

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2 孫文學(xué),柴國珍;道德實(shí)踐:人學(xué)思想對當(dāng)前德育的啟示[J];山西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào)(高等教育版);2001年03期

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6 張權(quán);論高校學(xué)生管理工作中的以人為本[D];哈爾濱師范大學(xué);2011年

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本文編號：1286933