本文關(guān)鍵詞：高等教育國(guó)際化背景下師資隊(duì)伍國(guó)際化的VPC模式研究——以華南理工大學(xué)為例

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【摘要】：當(dāng)前,高等教育國(guó)際化越來(lái)越成為世界高等教育改革和發(fā)展的趨勢(shì)。而師資隊(duì)伍作為高等教育國(guó)際化的重要主體,已經(jīng)成為推進(jìn)我國(guó)高校國(guó)際化的核心要素。本文以國(guó)家985、211重點(diǎn)高�！A南理工大學(xué)為具體研究對(duì)象,嘗試提出并探討基于華南理工大學(xué)特色的VPC模式的師資隊(duì)伍國(guó)際化路徑的可行性與具體對(duì)策。
【作者單位】： 華南理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院;
【基金】：教育部人文社科青年基金(編號(hào):12YJC630097) 華南理工大學(xué)中央高�；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)(編號(hào):2014ZM0084) 華南理工大學(xué)本科教學(xué)改革項(xiàng)目(編號(hào);2013/Y1130010)
【分類(lèi)號(hào)】：G647
【正文快照】： 一、引言當(dāng)前,高等教育國(guó)際化越來(lái)越成為世界高等教育改革和發(fā)展的必然趨勢(shì)。20世紀(jì)90年代,美國(guó)卡耐基教育政策理事會(huì)主席克拉克·科爾就明確提出:“教育國(guó)際化是一個(gè)所有學(xué)校必然面臨的重大挑戰(zhàn),因此要制定相關(guān)政策,擴(kuò)展高等教育的國(guó)際維度�！标P(guān)于“高校國(guó)際化”的概念,國(guó)際

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本文編號(hào)：1264236