“計(jì)算機(jī)組裝與檢測(cè)”實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的思考與實(shí)踐
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【摘要】:實(shí)驗(yàn)教學(xué)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革在整個(gè)高校教學(xué)改革中是不可缺少的。結(jié)合"計(jì)算機(jī)組裝與檢測(cè)"課程開展的實(shí)際情況,對(duì)當(dāng)前高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,對(duì)教學(xué)中存在的問題和不足提出了改進(jìn)的措施。從社會(huì)的需求出發(fā),從改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法、調(diào)整課程設(shè)置、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)的組織與管理、注重實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等方面對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革進(jìn)行了探討和思考。
【作者單位】: 北京理工大學(xué)機(jī)電學(xué)院;
【分類號(hào)】:TP305-4;G642
【正文快照】: 作為高等教育的重要組成部分,實(shí)驗(yàn)教學(xué)是抽象思維與形象思維、傳授知識(shí)與訓(xùn)練技能相結(jié)合的過程,具有課堂理論教學(xué)和其他教學(xué)環(huán)節(jié)不可替代的作用[1]。隨著高等教育的改革和素質(zhì)教育的開展,實(shí)驗(yàn)教學(xué)正在隨著人才培養(yǎng)模式的改革進(jìn)行著深刻的變革。它從過去的驗(yàn)證理論課教學(xué)的附屬
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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3 李t樣,
本文編號(hào):1264074
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