沿襲與創(chuàng)新:景德鎮(zhèn)近代陶瓷教育研究
本文關(guān)鍵詞:沿襲與創(chuàng)新:景德鎮(zhèn)近代陶瓷教育研究
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【摘要】:通過梳理景德鎮(zhèn)近代陶瓷教育的發(fā)展脈絡(luò),總結(jié)出師徒傳承制在古代陶瓷技藝的傳授過程中起到了決定性的作用,但隨著時(shí)間的推移,當(dāng)思想文化、生產(chǎn)方式和經(jīng)濟(jì)模式等現(xiàn)實(shí)條件發(fā)生改變之后,這種教育模式勢(shì)必會(huì)為更先進(jìn)的學(xué)校教育取代,不過,這種取代并不是對(duì)傳統(tǒng)教育模式的全盤否定,而是在沿襲的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出更科學(xué)、更有序、更務(wù)實(shí)的教育體系,這種沿襲與創(chuàng)新實(shí)際上正是景德鎮(zhèn)陶瓷教育民族性特征的一種具體呈現(xiàn)。
【作者單位】: 景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院陶瓷美術(shù)學(xué)院;
【分類號(hào)】:G642;TQ174-4
【正文快照】: 在景德鎮(zhèn)悠久的制瓷歷史中,有兩件事值得關(guān)注:第一是由眾多陶瓷從業(yè)人員創(chuàng)造出來(lái)的陶瓷文化藝術(shù)之發(fā)展歷程;第二則是制瓷技藝傳授模式之轉(zhuǎn)變經(jīng)過。傳統(tǒng)的制瓷技藝傳授分為父子傳承制與師徒傳承制兩種,直至19世紀(jì)末20世紀(jì)初,這兩種技藝傳承模式自始至終是景德鎮(zhèn)制瓷技術(shù)延續(xù)的
【共引文獻(xiàn)】
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