本文關鍵詞：護理專業(yè)碩士研究生創(chuàng)新能力現(xiàn)狀及影響因素分析

  更多相關文章： 創(chuàng)新能力 研究生教育 護理

【摘要】：目的調(diào)查護理專業(yè)碩士研究生創(chuàng)新能力現(xiàn)狀及影響因素,為研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)提供依據(jù)。方法選取14所大學在讀護理專業(yè)碩士研究生164名,采用自制護理專業(yè)研究生創(chuàng)新現(xiàn)狀與影響因素調(diào)查問卷對其進行調(diào)查并分析。結(jié)果護理專業(yè)碩士研究生創(chuàng)新能力總分為(11.59±1.17)分,學習行為、學習目的、學位選擇方式、與同學、家人及導師溝通、研究工作評價對其具有影響作用(P0.01或P0.05)。結(jié)論護理專業(yè)碩士研究生的創(chuàng)新能力一般,可以通過幫助調(diào)劑研究生調(diào)整心態(tài)、改變學習態(tài)度、鼓勵多查閱文獻了解國際動態(tài)等方式提高研究生的創(chuàng)新能力。
【作者單位】： 第四軍醫(yī)大學護理學院;第四軍醫(yī)大學圖書館;
【基金】：2011年第四軍醫(yī)大學研究生教育基金重點課題(YJS201132)
【分類號】：R47-4;G643
【正文快照】： 創(chuàng)新能力是利用已掌握的知識和經(jīng)驗,經(jīng)過科學的思維加工和再造,產(chǎn)生新的知識和方法的能力,創(chuàng)新能力是創(chuàng)新的操作系統(tǒng),是創(chuàng)新教育的結(jié)果和外顯特征,是研究生將所學知識真正轉(zhuǎn)化為自身本領并運用于實踐的核心內(nèi)容[1]。創(chuàng)新是民族進步的希望,是學科發(fā)展的靈魂。隨著社會的進步與

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 袁本濤;延建林;;我國研究生創(chuàng)新能力現(xiàn)狀及其影響因素分析——基于三次研究生教育質(zhì)量調(diào)查的結(jié)果[J];北京大學教育評論;2009年02期

2 單巖;楊培常;劉桂萍;;我校本科護理教育課程設置改革的實踐與效果[J];護理管理雜志;2006年09期

3 李國宏;徐翠榮;;創(chuàng)新思維在我院護理品質(zhì)保證中的應用[J];護理管理雜志;2007年07期

4 席巧娟;陶紅;王烽;;碩士研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)及質(zhì)量保障的問卷調(diào)查[J];理工高教研究;2006年03期

5 袁長蓉,王志紅,陳國良;護理研究生的創(chuàng)新教育[J];解放軍護理雜志;2004年03期

6 朱京慈;;護理學研究生教育淺析[J];護理管理雜志;2012年05期

7 徐莎莎;尼春萍;曹寶花;王晶;朱麗萍;王玲;吳潔瓊;;護理本科學生教育管理模式創(chuàng)新的實踐與體會[J];護理管理雜志;2012年06期

8 湯啟萍;段吉安;張昊;;我國研究生創(chuàng)新能力培育的現(xiàn)狀、問題與對策分析——基于22所“985工程”高校的問卷調(diào)查與訪談[J];研究生教育研究;2013年03期

9 薛霄;張磊;翟玉琦;;研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)現(xiàn)狀的調(diào)查研究[J];文教資料;2011年23期

10 祝世興;董永春;;論研究生個性尊重對創(chuàng)新能力及創(chuàng)新思維培養(yǎng)的意義[J];中國高教研究;2009年02期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉頌;焦文佳;;中美風景園林專業(yè)碩士研究生教育比較[J];安徽科技學院學報;2009年06期

2 呂文娟;和金生;;我國研究生培養(yǎng)中的美第奇效應——基于知識發(fā)展的類生物理論視角[J];北京理工大學學報(社會科學版);2012年03期

3 姜鑫;;研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)之多維實驗教學體系解構[J];教育與教學研究;2012年02期

4 趙于前;李香花;楊艷萍;;基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究生科研團隊建設探討[J];長沙鐵道學院學報(社會科學版);2011年01期

5 解希順;;中韓兩國研究生教育之比較[J];東南大學學報(哲學社會科學版);2010年03期

6 李文才;黃力程;卓炯;王春霞;;碩士研究生課程優(yōu)化研究——基于中國農(nóng)科院2008級碩士研究生的抽樣調(diào)查[J];高等農(nóng)業(yè)教育;2011年02期

7 孟亮;;農(nóng)業(yè)機械化工程專業(yè)研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)探析[J];高等農(nóng)業(yè)教育;2011年11期

8 黃發(fā)友;;當前高校研究生思想政治狀況調(diào)查分析及對策研究——基于福州大學研究生的調(diào)查結(jié)果[J];西北工業(yè)大學學報(社會科學版);2011年03期

9 張壽庭;劉韓星;張禮卿;王利峰;黃鴻德;袁志香;;研究生培養(yǎng)機制改革與創(chuàng)新研究[J];國家教育行政學院學報;2010年06期

10 涂亞慶;楊輝躍;毛育文;;在課外實踐中提高軍校研究生創(chuàng)新能力的探索[J];高等教育研究學報;2011年04期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 朱紅;李文利;左祖晶;;研究生創(chuàng)新能力的現(xiàn)狀及影響機制[A];2010年中國教育經(jīng)濟學學術年會論文集[C];2010年

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 金凌志;理工科博士生創(chuàng)新績效影響因素研究[D];華中科技大學;2011年

2 王方芳;醫(yī)學博士研究生創(chuàng)新行為驅(qū)動因素及其結(jié)構模型研究[D];第三軍醫(yī)大學;2009年

3 宋旭璞;中國國家科研資助制度研究[D];華東師范大學;2012年

4 藺玉;博士生科研績效及其影響因素的實證研究[D];中國科學技術大學;2012年

5 楊藝;關于在研究生復試中引入心理測驗的研究[D];天津大學;2012年

6 王茜;導師指導風格對研究生創(chuàng)造力的影響研究[D];中國科學技術大學;2013年

7 吳淑芳;大學教育與人的創(chuàng)新素養(yǎng)發(fā)展[D];華東師范大學;2013年

8 呂文娟;我國制造業(yè)企業(yè)技術能力發(fā)展的知識類生物模型研究[D];天津大學;2012年

9 趙四學;創(chuàng)學視域下的中國文化理論建設[D];中國科學技術大學;2014年

10 張雁冰;社會資本對研究生創(chuàng)新能力的影響研究[D];中國科學技術大學;2014年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 孫玉景;旅游管理專業(yè)研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究[D];沈陽師范大學;2011年

2 歲秀會;我國研究生創(chuàng)新能力提升的路徑及保障體系研究[D];河南大學;2011年

3 陳井芳;我國護理學碩士研究生社區(qū)護理實踐課程模式探討及評價研究[D];中南大學;2011年

4 王肖;研究生學術道德失范的表現(xiàn)及防治研究[D];湘潭大學;2011年

5 鐘昌紅;研究生教育質(zhì)量評價的理論與實踐研究[D];北京理工大學;2012年

6 王啟鳳;高校研究生干部勝任力研究[D];湖南農(nóng)業(yè)大學;2011年

7 王潔;研究生創(chuàng)造力的現(xiàn)狀及培養(yǎng)策略研究[D];山東師范大學;2012年

8 王碩;碩士研究生創(chuàng)新型人才開發(fā)研究[D];首都經(jīng)濟貿(mào)易大學;2008年

9 石倩;碩士研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究[D];山東師范大學;2009年

10 時永超;護理本科實用型人才臨床能力研究和課程設置調(diào)查[D];福建醫(yī)科大學;2009年

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李琳;曾杰;;高校研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)探究[J];產(chǎn)業(yè)與科技論壇;2009年04期

2 王世偉,秦麗紅,于秀娟;淺談當前我國研究生教育存在的幾個現(xiàn)實問題[J];東北財經(jīng)大學學報;2002年01期

3 李繼坪,殷磊,成翼娟;我國護理教育改革方向的思考[J];護士進修雜志;1999年12期

4 李國宏;護理人員綜合考核計分方法及效果[J];護士進修雜志;2000年07期

5 李國宏 ,楊言誠 ,夏友雯;招聘護士“導師制”實施初探[J];中國護理管理;2004年04期

6 姜友芬,吳宏翔,熊慶年,林榮日,顧云深;影響研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的導師因素分析[J];復旦教育論壇;2005年06期

7 楊叔子;有志有力 有物相之——兼談研究生的素質(zhì)與創(chuàng)新能力[J];高等教育研究;2001年04期

8 孫淑華,呂健,王紅,張敏;護理品牌的內(nèi)涵與作用[J];護理管理雜志;2004年11期

9 胡成文;護士長的綜合素質(zhì)與能力培養(yǎng)[J];護理管理雜志;2004年12期

10 周娟,古敏紅,鐘燕群;對臨床護士進行繼續(xù)教育的做法與體會[J];護理管理雜志;2005年05期

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 金曉明;趙瑞波;鐘志玖;;碩士研究生病理學選修課的改革與建議[J];山西醫(yī)科大學學報(基礎醫(yī)學教育版);2001年02期

2 刁慶春,劉榮卿,葉慶佾;皮膚性病學碩士研究生專業(yè)培訓的體會及思考[J];繼續(xù)醫(yī)學教育;2002年03期

3 朱力義 ,楊敏,劉獻祥,張愛平;中醫(yī)骨傷碩士研究生分型培養(yǎng)的思考[J];中醫(yī)正骨;2002年08期

4 周更須,王紅兵;心血管外科碩士研究生臨床培養(yǎng)教學體會[J];中國高等醫(yī)學教育;2003年01期

5 石統(tǒng)東;吳玉章;李晉濤;;關于課程班碩士研究生教學與培養(yǎng)的感想[J];山西醫(yī)科大學學報(基礎醫(yī)學教育版);2003年03期

6 楊立明,宋鄂,楊春梅,常樂,張敏;臨床醫(yī)學專業(yè)碩士研究生的培養(yǎng)體會[J];淮海醫(yī)藥;2004年02期

7 張新卿;臨床醫(yī)學碩士研究生綜合能力的培養(yǎng)[J];中國高等醫(yī)學教育;2005年04期

8 劉保林;淺談中藥藥理專業(yè)碩士研究生的培養(yǎng)[J];國際醫(yī)藥衛(wèi)生導報;2005年01期

9 張志毅;趙彥萍;梅軼芳;;淺談風濕病專業(yè)碩士研究生的培養(yǎng)[J];醫(yī)學教育探索;2006年02期

10 田春林;石煥煥;胡文慶;;培養(yǎng)高質(zhì)量病原生物學專業(yè)碩士研究生的探索[J];廣西醫(yī)科大學學報(社會科學版);2006年S1期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 徐建平;武琳;譚小月;楊敏;;碩士研究生人學心理學專業(yè)基礎綜合全國統(tǒng)考試題等值研究[A];第十二屆全國心理學學術大會論文摘要集[C];2009年

2 趙大勇;符明秋;胡溥;王洪燕;;擴招形式下碩士研究生生活方式特點及與焦慮關系的研究[A];第十一屆全國心理學學術會議論文摘要集[C];2007年

3 張煒;;新機制下碩士研究生的付費意愿與資助需求——基于武漢地區(qū)的實證研究[A];2007年中國教育經(jīng)濟學年會會議論文集[C];2007年

4 撒悅;雷暢;李晶晶;王志輝;蔣滔;王貽寧;;口腔醫(yī)學專業(yè)碩士研究生對艾滋病認知狀況及態(tài)度的調(diào)查研究[A];第八屆全國口腔醫(yī)學教育學術研討會論文集[C];2012年

5 高博;趙俊峰;;碩士研究生壓力與應對方式的相關性研究[A];第十一屆全國心理學學術會議論文摘要集[C];2007年

6 李久義;李進;;推薦免試碩士研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探討[A];高等學校土木工程專業(yè)建設的研究與實踐——第九屆全國高校土木工程學院（系）院長（主任）工作研討會論文集[C];2008年

7 楊秀國;;“泛媒體就業(yè)”與新聞學碩士研究生的能力打造[A];新聞教學與學術研究[C];2010年

8 陳迪;吳雪梅;;南疆地區(qū)碩士研究生專業(yè)認同的調(diào)查研究[A];心理學與創(chuàng)新能力提升——第十六屆全國心理學學術會議論文集[C];2013年

9 黃岑漢;劉燕平;;論碩士研究生自主選題與創(chuàng)新能力培養(yǎng)[A];中華中醫(yī)藥學會中醫(yī)診斷學分會第十次學術研討會論文集[C];2009年

10 ;中國協(xié)和醫(yī)科大學協(xié)和公共衛(wèi)生學院二00三年碩士研究生招生信息[A];達能營養(yǎng)中心青年科學工作者論壇優(yōu)秀論文集2002年第4期[C];2002年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 記者 陳艷春 姜琢;我市召開實施人才戰(zhàn)略引進百名碩士研究生座談會[N];鶴崗日報;2012年

2 記者 代曉明 歐陽敏;６９名博士碩士研究生掛職鍛煉[N];自貢日報;2005年

3 冷凝;北大清華碩士研究生學制改為兩年[N];中華新聞報;2004年

4 李寅;全國報考碩士研究生人數(shù)勢頭趨緩[N];中國民族報;2007年

5 記者　 潘劍凱;獨立學院培養(yǎng)出首批碩士研究生[N];光明日報;2006年

6 謝苗楓邋吳，

本文編號：1232625