本文關(guān)鍵詞：地方本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展中的專(zhuān)業(yè)綜合改革探索與實(shí)踐

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【摘要】：地方本科院校破解轉(zhuǎn)型發(fā)展中面臨的問(wèn)題需從人才培養(yǎng)的頂層設(shè)計(jì)入手,推進(jìn)以專(zhuān)業(yè)為載體的綜合改革,打破制約人才培養(yǎng)模式改革的各種條框。通過(guò)改造傳統(tǒng)學(xué)科型專(zhuān)業(yè)設(shè)置模式打造自身發(fā)展特色;突破學(xué)科思維定勢(shì)構(gòu)建三層次課程體系;打破教學(xué)隔離構(gòu)建一體化教學(xué)模式;改變傳統(tǒng)管理方式為專(zhuān)業(yè)綜合改革保駕護(hù)航,真正構(gòu)建起符合應(yīng)用型人才培養(yǎng)的專(zhuān)業(yè)設(shè)置、課程體系、教學(xué)模式和保障機(jī)制。
【作者單位】： 浙江萬(wàn)里學(xué)院教育發(fā)展研究中心;浙江萬(wàn)里學(xué)院教務(wù)部;浙江萬(wàn)里學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：G642.3
【正文快照】： 伴隨著始于世紀(jì)之交的高等教育大眾化進(jìn)程,我國(guó)新建了600余所地方本科院校,成為我國(guó)高等教育的重要組成部分和應(yīng)用型人才培養(yǎng)的重要基地。但同時(shí),由于脫胎于傳統(tǒng)本科的學(xué)科專(zhuān)業(yè)設(shè)置模式不適應(yīng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展對(duì)應(yīng)用型人才的實(shí)際需求、學(xué)科定勢(shì)下的人才培養(yǎng)方案不適應(yīng)應(yīng)用型人

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1219102