發(fā)布時間：2017-11-23 04:05

  本文關鍵詞：思想政治教育視野下自我教育的動力機制研究

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【摘要】：思想政治教育視野下,應然自我與實然自我之間的矛盾是思想政治教育對象自我教育的根本動力,推動著教育對象自我教育的展開、進行和完成。自我教育動力機制包括動力激發(fā)、引導、保持和轉(zhuǎn)化等過程,體現(xiàn)和達成自我教育的過程和目標。環(huán)境因素也是自我教育動力機制的重要組成部分,從教育氛圍、教育平臺、教育形式等三個方面優(yōu)化自我教育環(huán)境。
【作者單位】： 南京政治學院上海分院 南京政治學院上海分院
【分類號】：D64
【正文快照】： 自我教育的動力機制必須從自我教育者自身的原因來考察�！巴庖蚴亲兓臈l件,內(nèi)因是變化的根據(jù),外因通過內(nèi)因而起作用�！盵1](P302)說明推動自我教育產(chǎn)生和發(fā)展進程的根本矛盾必然源于自我教育主體的內(nèi)部,也就是主觀的覺悟的我對客觀的我的不滿足,即應然自我與實然自我之間的

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本文編號：1217124