本文關鍵詞：大數(shù)據(jù)時代廣播電視編導專業(yè)多元化應用型人才培養(yǎng)模式研究

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【摘要】：大數(shù)據(jù)時代我國高等本科院校廣播電視編導專業(yè)原有的人才培養(yǎng)模式,已經(jīng)很難適應業(yè)界快速發(fā)展變化的要求,輸出的人才難以與用人單位理想對接。教育界的改革勢在必行。應在原有廣播電視編導專業(yè)培養(yǎng)模式中加強學生數(shù)據(jù)素養(yǎng)教育,加強學生數(shù)據(jù)分析能力和數(shù)據(jù)可視化操作能力培養(yǎng)。在課程設置和實踐教學中既要汲取國外新聞教育的先進經(jīng)驗,又要尋找適應我國廣播電視編導多元化應用型人才培養(yǎng)的特色模式,以適應業(yè)界對人才的迫切需求。
【作者單位】： 常州工學院人文社科學院;
【基金】：江蘇教育科學“十二五”規(guī)劃2013年立項課題(T-C/2013/005)
【分類號】：G642;G220-4
【正文快照】： 進入21世紀以來,我國政府對宣傳工作和傳媒人才的培養(yǎng)給予了高度重視,高等影視藝術教育受到了廣泛關注。國內(nèi)相繼開辦了多所影視藝術學校。在1998年修訂的《普通高等學校本科專業(yè)目錄》頒布后的十幾年里,廣播電視編導專業(yè)雨后春筍般發(fā)展起來,除了中國傳媒大學、浙江傳媒學院、

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李庚;;廣播電視編導專業(yè)實踐教學模式探究[J];黑龍江教育(高教研究與評估);2014年06期

2 堅斌;方婷婷;;應用型廣播電視編導專業(yè)教學方式探析[J];時代教育;2014年05期

3 張寧;;高校影視作品鑒賞課程教改初探[J];新聞世界;2014年07期

4 雷璐榮;趙珈藝;;應用型本科院校廣播電視編導專業(yè)公司化辦學的教學改革研究[J];新聞知識;2014年02期

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本文編號：1215788