本文關(guān)鍵詞：積極心理學(xué)在思政教育中的應(yīng)用研究

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【摘要】：積極心理學(xué)是以人的幸福促進(jìn)、價值實(shí)現(xiàn)、人際和諧和潛能開發(fā)為目標(biāo)的學(xué)科。積極心理學(xué)能夠被應(yīng)用到幸福教育、優(yōu)勢美德培養(yǎng)、積極社會心態(tài)培育、積極心理資源開發(fā)、人生意義教育五個方面。積極心理學(xué)在思政教育中的應(yīng)用有利于思政教育理念和方法的改進(jìn),能夠促進(jìn)思政教育自身發(fā)展,為解決思政教育熱點(diǎn)問題提供思路。
【作者單位】： 浙江大學(xué)心理健康教育與咨詢中心;浙江大學(xué)農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院;
【基金】：全國教育科學(xué)十二五規(guī)劃教育部青年課題”大學(xué)生積極心理資源開發(fā)研究”(課題編號:EEA130383)
【分類號】：G641
【正文快照】： 一、思政教育中的熱點(diǎn)問題時代的快速發(fā)展需要思政教育在堅持和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。吸收和借鑒其它學(xué)科的先進(jìn)理念和方法,是保持思政教育科學(xué)性和有效性的重要途徑,也是思政教育自身發(fā)展的需要。正如《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號：1214164