本文關(guān)鍵詞：高校科技評價應遵循四個“導向”

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【摘要】：正黨的十八屆三中全會吹響了全面深化改革的總號角,也對包括科技評價在內(nèi)的科技體制機制改革提出了新要求、做出了新部署。教育部頒布的《關(guān)于深化高等學�？萍荚u價改革的意見》,對我國高校的科技評價改革工作提出了明確要求和總體部署。通過對國外典型創(chuàng)新型國家高�？萍荚u價制度的學習、梳理和借鑒,結(jié)合我國高�？萍及l(fā)展定位和科技評價工作實際,我們認為,我國在改革優(yōu)化高校科技評價和學科評估制度中應始終堅持成果導
【作者單位】： 教育部戰(zhàn)略研究基地;華東師范大學科技創(chuàng)新與發(fā)展戰(zhàn)略研究中心;
【基金】：教育部哲學社會科學重大攻關(guān)項目“科學研究與高等教育深度融合的知識創(chuàng)新體系建設研究”(批準號:11JD039)的成果
【分類號】：G644
【正文快照】： 黨的十八屆三中全會吹響了全面深化改革的總號角,成果是科研活動產(chǎn)出的核心載體,也是科研人員研究也對包括科技評價在內(nèi)的科技體制機制改革提出了能力和高�？萍紕�(chuàng)新實力的集中體現(xiàn),理應成為科技評價新要求、做出了新部署。教育部頒布的《關(guān)于深化高等學校的主要內(nèi)容,但我國高

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