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美國高校創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)化對我國的啟示

發(fā)布時(shí)間:2017-11-10 16:06

  本文關(guān)鍵詞:美國高校創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)化對我國的啟示


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【摘要】:培育高校創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)化、構(gòu)建創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)對我國高校創(chuàng)業(yè)教育極其重要。30多年來美國創(chuàng)業(yè)學(xué)已成為美國大學(xué)尤其是商學(xué)院和工程學(xué)院發(fā)展最快的學(xué)科領(lǐng)域。我國高校應(yīng)培養(yǎng)促進(jìn)創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)化發(fā)展的師資隊(duì)伍,構(gòu)建良性互動(dòng)的高校創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),整合系統(tǒng)內(nèi)外有利于創(chuàng)業(yè)的資金、資源,制定高校創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)化培育的激勵(lì)政策。
【作者單位】: 鹽城師范學(xué)院數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院;
【基金】:江蘇省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金資助項(xiàng)目“高校加強(qiáng)生態(tài)文明教育的理論價(jià)值與實(shí)現(xiàn)途徑研究”(項(xiàng)目編號:2013SJD710016)的研究成果
【分類號】:G647.38
【正文快照】: 美國是開展創(chuàng)業(yè)教育較早且生態(tài)化培育較好的國家,研究學(xué)習(xí)其創(chuàng)業(yè)教育經(jīng)驗(yàn),對促進(jìn)我國大學(xué)生就業(yè)、推進(jìn)高校創(chuàng)業(yè)教育具有理論和實(shí)踐意義。一、高校創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)化的內(nèi)涵生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的時(shí)間和空間內(nèi),生物和非生物成分之間通過物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞而相互作用、相

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前6條

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【共引文獻(xiàn)】

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8 沈陸娟;;美國創(chuàng)業(yè)型社區(qū)學(xué)院創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)探析——以馬薩諸塞州斯普林菲爾德技術(shù)社區(qū)學(xué)院為例[J];高等工程教育研究;2013年03期

9 吳宏杰;張躍輝;遲曉麗;王錚;王月紅;;試論我國高等學(xué)校的現(xiàn)狀與發(fā)展[J];電子制作;2013年09期

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中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

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2 張森;MIT創(chuàng)業(yè)型大學(xué)發(fā)展史研究[D];河北大學(xué);2012年

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前9條

1 肖鑫;麻省理工學(xué)院本科課程設(shè)置及特點(diǎn)研究[D];湖南師范大學(xué);2011年

2 文銀花;省屬高師院校開設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課程的研究[D];長春師范學(xué)院;2009年

3 曾亮;高職院校創(chuàng)業(yè)文化培育研究[D];西南大學(xué);2012年

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7 翟羽佳;區(qū)域創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)建與培育[D];廣西大學(xué);2013年

8 郭晉暉;農(nóng)業(yè)院校創(chuàng)業(yè)教育研究[D];四川農(nóng)業(yè)大學(xué);2013年

9 張乾梅;社會(huì)創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中主導(dǎo)社會(huì)企業(yè)合作伙伴選擇研究[D];湖南大學(xué);2013年

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

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3 顧瑩櫻;基于機(jī)會(huì)開發(fā)的創(chuàng)業(yè)教育創(chuàng)新模式研究[D];浙江大學(xué);2010年

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 朱冬梅;;美國高校創(chuàng)業(yè)教育的特點(diǎn)及啟示[J];高等函授學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2008年11期

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3 段雪輝;;美國高校創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展歷程與成功經(jīng)驗(yàn)[J];中國成人教育;2011年12期

4 王彩華;李福杰;;美國高校創(chuàng)業(yè)教育的經(jīng)驗(yàn)及其啟示[J];理工高教研究;2008年05期

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6 劉沁玲;;美國高校創(chuàng)業(yè)教育改革的新趨勢及啟示[J];當(dāng)代教育科學(xué);2010年23期

7 熊曉亮;;美國大學(xué)開展創(chuàng)業(yè)教育的特點(diǎn)分析及其啟示[J];湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2008年05期

8 季學(xué)軍;;美國高校創(chuàng)業(yè)教育歷史演進(jìn)與經(jīng)驗(yàn)借鑒[J];黑龍江高教研究;2007年02期

9 沈蓓緋;劉明霞;;美國高校創(chuàng)業(yè)教育特色分析[J];教育發(fā)展研究;2010年05期

10 鐘月s,

本文編號:1167334


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