本文關(guān)鍵詞：E考據(jù)與文史教學(xué)的應(yīng)對(duì)方略

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【摘要】：作為一種新興的研究方法,E考據(jù)有利有弊。而就高校文史教學(xué)來(lái)說(shuō),對(duì)學(xué)生迷戀互聯(lián)網(wǎng)、電子文本,使用E考據(jù)進(jìn)行文獻(xiàn)檢索的行為,不是簡(jiǎn)單的阻止,而是給以行之有效的指導(dǎo),便成了教師必然面臨的一項(xiàng)新的任務(wù)。本文從四個(gè)方面提出具體意見,附之以學(xué)位論文撰寫的若干成功案例,認(rèn)為一種好的、行之有效的方法,本身還應(yīng)有完備的理論支撐,它訴之于學(xué)術(shù)的,不只是一種解決問(wèn)題的工具,更應(yīng)是一種理念、一種觀察事物的視角,一種形下之"器"與形上之"道"的有機(jī)結(jié)合。
【作者單位】： 武漢大學(xué)文學(xué)院;
【分類號(hào)】：K0-4;G642.4
【正文快照】： 一、E考據(jù)的走紅及其利弊隨著現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展,一個(gè)電子時(shí)代亦即“E(electronic)時(shí)代”不期然地走進(jìn)了千家萬(wàn)戶,人們也在習(xí)焉不察中與網(wǎng)絡(luò)媒介、電子文本等發(fā)生著這樣那樣的關(guān)系。不管你愿意不愿意,都不可能完全拒絕對(duì)電腦、手機(jī)等產(chǎn)品的使用,也不可能無(wú)視互聯(lián)網(wǎng)的海量信息

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本文編號(hào)：1143747