本文關(guān)鍵詞：關(guān)于大學(xué)生自我認(rèn)同感的分析研究

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【摘要】：每一個(gè)大學(xué)生對(duì)自己都有一個(gè)認(rèn)知度。自我認(rèn)知程度的標(biāo)志就是自我認(rèn)同感。自我認(rèn)同既是自我認(rèn)同感的重要組成部分,也是判斷一個(gè)人情商高低的標(biāo)準(zhǔn)。只有在建立了比較充分的自我認(rèn)同感的基礎(chǔ)上,才能有效樹立信心和自尊。一個(gè)人成功和獲取幸福感的關(guān)鍵就是良好的自我認(rèn)同感。認(rèn)同指?jìng)�(gè)人相對(duì)其他對(duì)象(個(gè)人、群體)在心理上的趨同過程。分析并研究大學(xué)生自我認(rèn)同感的表現(xiàn),制定相關(guān)策略進(jìn)行激勵(lì),有助于幫助大學(xué)生未來完整規(guī)劃自己的學(xué)業(yè)和職業(yè)生涯。
【作者單位】： 西藏警官高等�？茖W(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 大學(xué)生 自我認(rèn)同感 分析
【分類號(hào)】：G641
【正文快照】： 大學(xué)生的年齡階段注定了大學(xué)生群體具有特殊的敏感性。在社會(huì)進(jìn)步的浪潮中,特殊的年齡加上對(duì)多元化文化思想和多變性社會(huì)因素的接觸和學(xué)習(xí),使大學(xué)生的信仰、價(jià)值觀、社會(huì)觀、生活方式、職業(yè)認(rèn)知等各方面都有很大的不同。此時(shí),如何接受自己、樹立信心、接受社會(huì)現(xiàn)實(shí),建立強(qiáng)烈的，

本文編號(hào)：1122081