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深入推進理工科人才培養(yǎng)機制創(chuàng)新

發(fā)布時間:2017-10-29 16:24

  本文關鍵詞:深入推進理工科人才培養(yǎng)機制創(chuàng)新


  更多相關文章: 理工科教育 人才培養(yǎng) 機制創(chuàng)新 質量保障


【摘要】:"創(chuàng)新高校人才培養(yǎng)機制"是黨的十八屆三中全會提出的明確要求。理工科教育在我國高等教育中占有重要地位,推進理工科人才培養(yǎng)機制改革創(chuàng)新將有力促進高等教育整體質量的提升。本文分析了高等理工科教育目前存在的四個主要問題,重點闡述了在國家層面深入推進理工科人才培養(yǎng)機制創(chuàng)新的途徑,以及建立健全理工科人才培養(yǎng)質量保障體系的措施。
【作者單位】: 教育部高等教育司理工科教育處;杭州師范大學教務處;
【關鍵詞】理工科教育 人才培養(yǎng) 機制創(chuàng)新 質量保障
【分類號】:G649.2
【正文快照】: 黨的十八屆三中全會通過的《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》明確要求,“創(chuàng)新高校人才培養(yǎng)機制,促進高校辦出特色,爭創(chuàng)一流”。這為我們在新的歷史階段做好高等教育人才培養(yǎng)工作提供了指南,為理工科教育改革指明了方向。一、高等教育發(fā)展新階段對理工科教育的新

【參考文獻】

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【共引文獻】

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2 張海水;;工程技術人員人力資源現(xiàn)狀、問題及對策[J];中國商貿(mào);2013年35期

3 何靜;;高職院校與本科院校的專業(yè)銜接研究——基于高職院校與應用型本科院校聯(lián)合培養(yǎng)模式的視角[J];職教論壇;2014年03期

【相似文獻】

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1 陳從志;;關于創(chuàng)新高校人才工作機制的思考[J];河南工業(yè)大學學報(社會科學版);2006年04期

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4 齊曉杰;鮑宇;張金柱;趙雨e,

本文編號:1113774


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