本文關(guān)鍵詞：陳設(shè)設(shè)計課程的教學(xué)與實踐探索

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【摘要】：室內(nèi)設(shè)計的發(fā)展,豐富了陳設(shè)設(shè)計的內(nèi)涵。隨著新的設(shè)計思維融入課程教學(xué)中,課程架構(gòu)和教學(xué)側(cè)重點也隨之重構(gòu)。作者在廣州美術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院開設(shè)陳設(shè)設(shè)計課程至今已有8年,本文就該課程的一些教學(xué)思路、實踐探索、培養(yǎng)模式展開討論,希望能夠拋磚引玉,為教育與行業(yè)的對接構(gòu)架新的橋梁,以引起業(yè)界相關(guān)人士更為廣泛的討論與思考,共同探索出陳設(shè)設(shè)計教學(xué)的改革方向。
【作者單位】： 廣州大學(xué)紡織服裝學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 陳設(shè)設(shè)計 教學(xué)思路 實踐 欣賞性
【分類號】：J525.1-4;G642
【正文快照】： 我國室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計起步雖晚,但隨著行業(yè)的迅速發(fā)展,以及人們對居住軟環(huán)境需求的提升,陳設(shè)藝術(shù)系統(tǒng)快速成熟與發(fā)展。陳設(shè)設(shè)計是在室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計或使用過程中,設(shè)計者根據(jù)環(huán)境特點、功能需求、審美需求、使用對象需求、工藝特點等要素,利用室內(nèi)可移動物品精心塑造出舒適、和諧、理

【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：1113461