旅游管理本科課程設(shè)計的結(jié)構(gòu)與挑戰(zhàn)——基于教學(xué)大綱的內(nèi)容分析
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【摘要】:現(xiàn)有旅游課程研究絕大多數(shù)是描述性的,盡管內(nèi)容廣泛,但缺少實證調(diào)查。本研究在對7位資深旅游教育專家深度訪談以及對在線收集的48份旅游專業(yè)教學(xué)大綱內(nèi)容分析的基礎(chǔ)上,對我國旅游課程設(shè)計進(jìn)行了實證性探索研究。研究揭示了目前我國旅游課程設(shè)計的主要特征以及面臨的主要問題,并在實證研究的基礎(chǔ)上對政府部門、教育機(jī)構(gòu)與旅游產(chǎn)業(yè)提出了相應(yīng)的政策建議。
【作者單位】: 山東大學(xué)(威海)商學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 旅游管理 旅游教育 教學(xué)法 課程設(shè)計
【分類號】:F590-4;G642
【正文快照】: 韓國圣,山東大學(xué)(威海)商學(xué)院副教授。近三十年來隨著中國旅游業(yè)的迅速發(fā)展,中國旅游教育亦迅速發(fā)展,最近的中國旅游統(tǒng)計年鑒表明,中國的旅游教育機(jī)構(gòu)發(fā)展迅速,總數(shù)從2001年的1152所增加到2008年的1775所,專業(yè)數(shù)量從2001年的311個迅速增加到2008年的810個,但是不管是業(yè)界還是
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本文編號:1110684
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