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嵌入式系統(tǒng)專業(yè)中Linux操作系統(tǒng)教學(xué)研究與設(shè)計

發(fā)布時間:2017-10-21 17:19

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【摘要】:針對目前嵌入式系統(tǒng)方向?qū)W生普遍存在動手能力差、缺乏系統(tǒng)觀的問題,從嵌入式系統(tǒng)方向的工程教育與課程改革出發(fā),提出采用以培養(yǎng)系統(tǒng)能力為目標(biāo)的CDIO工程化模式來培養(yǎng)具有綜合素養(yǎng)的嵌入式系統(tǒng)工程師,重新構(gòu)建課程體系,以Linux操作系統(tǒng)課程為例論述構(gòu)建方法,包括課程能力大綱、教學(xué)內(nèi)容、項目案例的CDIO課程體系的構(gòu)建,將并行計算、移動計算、虛擬技術(shù)等新型計算與嵌入式系統(tǒng)相結(jié)合,重新梳理基于項目驅(qū)動的案例化教學(xué)模式。
【作者單位】: 山東建筑大學(xué)計算機學(xué)院;國家信息通信國際創(chuàng)新園管理委員會;
【關(guān)鍵詞】Linux操作系統(tǒng) 系統(tǒng)能力 課程改革
【分類號】:TP316.81-4;G642
【正文快照】: 0引言高教相結(jié)合方面,在工業(yè)工程、機械工程、電子信息工程等專業(yè)也取得了一些成果[1-4],但未見隨著嵌入式系統(tǒng)、并行計算系統(tǒng)、移動計到有在嵌入式系統(tǒng)方向中進(jìn)行CDIO專業(yè)改革的算系統(tǒng)、服務(wù)計算系統(tǒng)等4類新型計算系統(tǒng)的相關(guān)研究。因此,針對嵌入式系統(tǒng)方向特點,如出現(xiàn),計算機

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 顧學(xué)雍;;聯(lián)結(jié)理論與實踐的CDIO——清華大學(xué)創(chuàng)新性工程教育的探索[J];高等工程教育研究;2009年01期

2 梁正平;明仲;紀(jì)震;;基于CDIO的“Linux操作系統(tǒng)”應(yīng)用實踐教學(xué)探討[J];高等理科教育;2011年06期

3 王志英;周興社;袁春風(fēng);吳功宜;張鋼;何炎祥;陳向群;;計算機專業(yè)學(xué)生系統(tǒng)能力培養(yǎng)和系統(tǒng)課程體系設(shè)置研究[J];計算機教育;2013年09期

4 李曼麗;;MOOCs的特征及其教學(xué)設(shè)計原理探析[J];清華大學(xué)教育研究;2013年04期

5 趙秀梅;馬宏偉;;計算機網(wǎng)絡(luò)課程群研究性教學(xué)改革研究[J];山東建筑大學(xué)學(xué)報;2013年05期

6 王琳;孫峰;馬曉娜;王向輝;;軟件工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計的研究性教學(xué)設(shè)計[J];現(xiàn)代科學(xué)儀器;2013年05期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陳冬松;;將CDIO引入工科院校大學(xué)英語教學(xué)的研究與實踐[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2010年02期

2 段慧達(dá);劉德君;;基于CDIO工程教育理念的人才培養(yǎng)[J];才智;2011年32期

3 陳祥章;;CDIO在高職《計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》課程教學(xué)中的應(yīng)用[J];當(dāng)代教育理論與實踐;2011年02期

4 張仕斌;;信息安全專業(yè)創(chuàng)新型工程人才培養(yǎng)模式的改革與實踐[J];當(dāng)代教育理論與實踐;2012年05期

5 左遠(yuǎn)志;蔣潤花;楊小平;;以創(chuàng)新設(shè)計為導(dǎo)向的CDIO工程教育培養(yǎng)模式[J];東莞理工學(xué)院學(xué)報;2010年03期

6 左遠(yuǎn)志;楊曉西;;大學(xué)開展能源教育的新視角[J];東莞理工學(xué)院學(xué)報;2012年01期

7 王曉侃;申超群;;數(shù)據(jù)庫技術(shù)課程教學(xué)內(nèi)容、方法和教學(xué)技術(shù)的整合與優(yōu)化[J];電腦知識與技術(shù);2011年35期

8 王素芳;;基于CDIO理念的計算機基礎(chǔ)教學(xué)改革與應(yīng)用[J];福建電腦;2011年08期

9 胡志剛;任勝兵;陳志剛;費洪曉;;工程型本科人才培養(yǎng)方案及其優(yōu)化——基于CDIO-CMM的理念[J];高等工程教育研究;2010年06期

10 曹淼孫;梁志星;;基于CDIO理念的工程專業(yè)教師角色轉(zhuǎn)型[J];高等工程教育研究;2012年01期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 賀科學(xué);;基于CDIO的信號處理課程群教學(xué)改革的探討[A];教育部中南地區(qū)高等學(xué)校電子電氣基礎(chǔ)課教學(xué)研究會第二十屆學(xué)術(shù)年會會議論文集(上冊)[C];2010年

2 楊瑞君;劉云翔;陳穎;瞿彬;;基于工程化理念的網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)實踐教學(xué)體系研究[A];第三屆教學(xué)管理與課程建設(shè)學(xué)術(shù)會議論文集[C];2012年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 白逸仙;高校培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型工程人才的方式研究[D];華中科技大學(xué);2011年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 韓瑩;我國碩士研究生能力培養(yǎng)的分析與對策[D];大連理工大學(xué);2009年

2 鄭薇薇;基于CDIO的創(chuàng)新型工程科技人才培養(yǎng)模式研究與實踐[D];大連理工大學(xué);2010年

3 劉菁;工科本科生的工程素質(zhì)培養(yǎng)研究[D];中南大學(xué);2009年

4 焦洪網(wǎng);知識與能力一體化的實踐研究[D];汕頭大學(xué);2010年

5 厲威成;CDIO模式的教育理念及其實踐研究[D];四川師范大學(xué);2012年

6 肖莉;基于CDIO理念的應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究[D];云南民族大學(xué);2012年

7 王玉玨;我國高校工科機器人教育發(fā)展現(xiàn)狀及對策研究[D];蘭州大學(xué);2013年

8 孟凡健;基于CDIO的教學(xué)案例設(shè)計[D];石家莊鐵道大學(xué);2013年

9 王改霞;CDIO理念在高職院!队嬎銠C應(yīng)用基礎(chǔ)》課程教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];陜西師范大學(xué);2013年

10 李帥佳;基于CDIO的成人高等教育人才培養(yǎng)模式研究[D];西南財經(jīng)大學(xué);2013年

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 徐正巧;趙德偉;趙興強;;研究性學(xué)習(xí)在VFP網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的研究與應(yīng)用[J];福建電腦;2009年03期

2 許曉東;劉玉;江建軍;陳梅芬;;基于網(wǎng)絡(luò)的研究性教學(xué)模式探索[J];高等工程教育研究;2006年01期

3 查建中;;論“做中學(xué)”戰(zhàn)略下的CDIO模式[J];高等工程教育研究;2008年03期

4 顧學(xué)雍;;聯(lián)結(jié)理論與實踐的CDIO——清華大學(xué)創(chuàng)新性工程教育的探索[J];高等工程教育研究;2009年01期

5 呂立堅;趙明;李靜濱;;計算機網(wǎng)絡(luò)課程實驗的改革與實踐[J];高教論壇;2006年03期

6 毛自朝;趙昶靈;梁艷麗;;高校精品課程建設(shè)中研究性教學(xué)的實施[J];高教論壇;2009年11期

7 胡田庚;高校文科研究性教學(xué)的價值定位[J];高等函授學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2004年02期

8 史玲華;;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下計算機課程研究性學(xué)習(xí)模式構(gòu)建[J];電子設(shè)計工程;2011年24期

9 戴振華;楊杰;;高校計算機網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)實踐與探討[J];電腦與電信;2010年10期

10 朱紅耕;楊生;黃紅虎;張禮華;王拓;;研究性教學(xué)在泵站畢業(yè)設(shè)計中的探索[J];高等建筑教育;2009年06期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李山山;劉衛(wèi)東;;面向系統(tǒng)能力的計算機組成原理實驗實施[J];計算機教育;2014年15期

2 許冰冰;;基于可持續(xù)發(fā)展理念的職業(yè)教育教學(xué)研究[J];北京財貿(mào)職業(yè)學(xué)院學(xué)報;2013年01期

3 ;[J];;年期

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6 ;[J];;年期

7 ;[J];;年期

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9 ;[J];;年期

10 ;[J];;年期

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本文編號:1074468

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