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國家助學金政策實施中的誠信體系建設研究

發(fā)布時間:2017-10-15 06:06

  本文關鍵詞:國家助學金政策實施中的誠信體系建設研究


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【摘要】:國家助學金是為體現(xiàn)黨和政府對普通本科高校、高等職業(yè)學校家庭經濟困難學生的關懷,幫助他們順利完成學業(yè),促進教育公平和高等教育的健康發(fā)展,由中央和地方財政出資為在校大學生給予的一種無償資助。我國從1952年建立人民助學金制度以來,隨著政治、經濟的發(fā)展,助學金制度幾經變遷,最終在2007年確立了新的國家助學金制度。近年來,使得多數(shù)在校家庭經濟困難學子沒有的后顧之憂安心學習,但隨著經濟的增長和社會的發(fā)展,貧困的標準也在不斷變化,國家助學金政策實施中原有的貧困標準變得單一而且模糊,在實際工作中缺乏操作性;大學生的觀念也受社會、學校教育以及多種因素的影響;加之國家助學金評定中工作人員的失職行為和發(fā)放后監(jiān)督的不到位,使得國家助學金政策實施中誠信缺失問題越來越嚴重,也造成了一系列不良影響,比如國家助學金的真正功效無法實現(xiàn)、學生自立意識和感恩意識、誠信意識下降;公平感缺失等。 為此,筆者認為在國家助學金政策實施中,依靠單純的道德教化和個人修養(yǎng)難以解決誠信缺失的問題,只有通過對國家助學金政策實施中各相關因素的分析,建立起由各相關因素組成的國家助學金政策實施誠信體系,,才能通過完善的制度引導誠信,杜絕失信行為的發(fā)生,有效發(fā)揮國家助學金的功效。
【關鍵詞】:國家助學金 政策實施 誠信體系 建設
【學位授予單位】:西北師范大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2014
【分類號】:G647.5;G641
【目錄】:
  • 西北師范大學研究生學位論文作者信息5-8
  • 摘要8-9
  • Abstract9-10
  • 導論10-21
  • 一、 研究緣起及研究意義10-12
  • (一) 研究緣起10-11
  • (二) 研究意義11-12
  • 二、 研究目的12-13
  • 三、 研究現(xiàn)狀13-19
  • (一) 國外研究現(xiàn)狀13-14
  • (二) 國內研究現(xiàn)狀14-19
  • 四、 研究思路和方法19-21
  • (一) 研究思路19-20
  • (二) 研究方法20-21
  • 第一章 國家助學金政策實施中誠信體系建設的內容及重要性21-32
  • 一、 國家助學金政策的歷史演變和實施簡介21-24
  • (一) 國家助學金政策的歷史演變21-23
  • (二) 國家助學金政策實施簡介23-24
  • 二、 國家助學金政策實施中誠信體系的內容24-30
  • (一) 國家助學金政策實施中誠信體系的內涵24-26
  • (二) 國家助學金政策實施中誠信體系的內容26-30
  • 三、 國家助學金政策實施中誠信體系建設的重要性30-32
  • 第二章 國家助學金政策實施中誠信體系存在的問題32-42
  • 一、 國家助學金政策實施中誠信體系的問題32-34
  • (一) 誠信教育缺乏針對性32
  • (二) 配套制度不完善32
  • (三) 各種偏離國家助學金政策的行為頻現(xiàn)32-34
  • 二、 國家助學金評定過程中的誠信缺失問題的影響34-36
  • (一) 公平感的缺失34-35
  • (二) 自立意識下降,缺乏拼搏進取精神35
  • (三) 助長了不良風氣,引起了錯誤認識35-36
  • (四) 誠信意識下降36
  • 三、 國家助學金政策實施過程中誠信缺失原因分析36-40
  • (一) 社會原因36-37
  • (二) 學校方面的原因37-38
  • (三) 學生自身的原因38-39
  • (四) 政策本身的原因39-40
  • 四、 對國家助學金誠信體系中部分政策因素的反思40-42
  • (一) 對于國家助學金助學的再認識40-41
  • (二) 對于國家助學金無償資助的再認識41-42
  • 第三章 國家助學金政策實施中誠信體系建設的對策建議42-51
  • 一、 加強大學生誠信教育42-43
  • (一) 大學生誠信教育的內容42
  • (二) 創(chuàng)新大學生誠信教育的途徑和方法42-43
  • 二、 優(yōu)化制度、細化辦法,增強資助的針對性43-47
  • (一) 國家助學金制度優(yōu)化的原則43-44
  • (二) 優(yōu)化國家助學金的措施44-46
  • (三) 細化助學金評定辦法46
  • (四) 補充國家助學金評定指標,完善評定程序46-47
  • 三、 建立大學生誠信檔案47-49
  • (一)大學生誠信檔案的實施機構——誠信機構47-48
  • (二) 建立大學生誠信檔案的具體做法48
  • (三) 對國家助學金政策實施中大學生誠信檔案工作流程的設想48-49
  • 四、 建立國家助學金評定中失信行為的監(jiān)督機制49-51
  • (一) 對工作人員失信或失職行為的問責制49-50
  • (二) 監(jiān)督助學金的使用狀況,對失信者予以懲罰50-51
  • 結語51-52
  • 參考文獻52-54
  • 附錄54-58
  • 致謝58

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 廖小平;;論誠信與制度[J];北京大學學報(哲學社會科學版);2006年06期

2 林鴻熙;鄭露曦;張向前;;美國誠信體系建設對我國的啟示[J];科技和產業(yè);2009年12期

3 董雪梅;劉玉瑋;;高校學生誠信檔案工作運行模式探析[J];檔案學通訊;2010年04期

4 鄧文偉;周瀛;;論公務員誠信體系的法制建設[J];法制與社會;2007年01期

5 王艷;;我國誠信體系建設的現(xiàn)狀及保障措施[J];法制與社會;2012年28期

6 梁茜;吳志強;;美國大學誠信體系及對我國大學生誠信教育的啟示[J];高教論壇;2012年10期

7 張小路;現(xiàn)代社會誠信體系及其建設[J];河北學刊;2004年03期

8 龔彥忠;;當前國家助學金政策實施:問題及建議[J];黑龍江教育(高教研究與評估);2010年06期

9 付希賢;;國家助學金的制度缺陷和政策建議[J];經濟師;2010年07期

10 劉燕杰;;高校國家助學金發(fā)放模式存在的問題及解決措施探討[J];經濟研究導刊;2011年18期

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 田俠;行政問責機制研究[D];中共中央黨校;2009年



本文編號:1035476

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