漸進(jìn)性階梯式工程實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)造
本文關(guān)鍵詞:漸進(jìn)性階梯式工程實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)造
更多相關(guān)文章: 軟件工程 實(shí)踐模型 創(chuàng)新型 實(shí)踐平臺(tái) 質(zhì)量保障體系
【摘要】:針對(duì)目前高校培養(yǎng)的軟件人才在工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力以及國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力等方面難以滿足軟件產(chǎn)業(yè)需求的不足,本文借鑒國(guó)際軟件工程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,探索了"三階八環(huán)"的軟件工程實(shí)踐模型。文中構(gòu)建了漸進(jìn)性階梯式軟件工程人才培養(yǎng)的實(shí)踐教學(xué)體系,自主研發(fā)了實(shí)踐教學(xué)管理平臺(tái),建立了量化可控的過(guò)程化實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量保障體系,探索了與國(guó)際名校名企深度互動(dòng)融合的新機(jī)制。實(shí)踐教學(xué)效果表明,基于實(shí)踐教學(xué)管理平臺(tái)的質(zhì)量保障體系更有利于奠定學(xué)生扎實(shí)的技術(shù)理論基礎(chǔ),強(qiáng)化工程實(shí)踐能力培養(yǎng),全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力。
【作者單位】: 重慶大學(xué)軟件學(xué)院;重慶大學(xué)軟件學(xué)院黨委;
【關(guān)鍵詞】: 軟件工程 實(shí)踐模型 創(chuàng)新型 實(shí)踐平臺(tái) 質(zhì)量保障體系
【基金】:國(guó)家級(jí)軟件工程人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū) 國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目:軟件工程 重慶市高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目
【分類號(hào)】:TP311.5-4;G642
【正文快照】: 建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,對(duì)高素質(zhì)創(chuàng)新型軟件人才的需求量很大。目前高校培養(yǎng)的軟件人才在工程實(shí)踐能力、職業(yè)素養(yǎng)及國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力上不能完全滿足軟件產(chǎn)業(yè)的實(shí)際需求。如何加快培養(yǎng)工程能力強(qiáng)、創(chuàng)新能力高、綜合素質(zhì)好與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的軟件工程人才是軟件人才培養(yǎng)亟需解決的問(wèn)題。在參照
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【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):1027329
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