本文關鍵詞：系統(tǒng)化課外實踐訓練的研究與探索

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【摘要】：為增加學生專業(yè)學習興趣、提高學生動手實踐能力、培養(yǎng)創(chuàng)新意識,改革了課外科技活動,系統(tǒng)化課外實踐訓練。以光電信息科學與工程專業(yè)的課外實踐教學模式為例,建立了金字塔形的課外實踐訓練體系、階梯形的課外實踐教學內容和階段性的組織管理方式。通過實踐證明,改革取得了良好的效果,為培養(yǎng)學生主動學習習慣和創(chuàng)新意識提供了一種可行模式。
【作者單位】： 西安郵電大學電子工程學院;
【關鍵詞】： 課外實踐訓練 光電信息科學與工程 創(chuàng)新意識 科技活動
【基金】：西安郵電大學教改項目(102-602010051)
【分類號】：G642.4;TN2-4
【正文快照】： 從教育部提出“專業(yè)綜合改革試點”到“卓越工程師培養(yǎng)計劃”,一直在強調提高動手實踐能力,培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的高素質人才[1-3]。激發(fā)學生勇于探索未知世界和培養(yǎng)學生主動學習的習慣是為將來形成具有創(chuàng)新能力的人才奠定基石[4]。我校光電信息科學與工程專業(yè)一直注重學生實踐訓

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本文編號：813539