高?萍既藛T離崗創(chuàng)業(yè)的問題研究
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更多相關(guān)文章: 創(chuàng)業(yè)教育 科技創(chuàng)業(yè) 補(bǔ)償機(jī)制
【摘要】:目前支持科技人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策制度相對(duì)完備,但沒有從根本上改變高?萍既瞬烹x崗創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀,究其原因是高校鼓勵(lì)科技人員出去創(chuàng)業(yè)的積極性不夠。筆者認(rèn)為要破解此項(xiàng)困局,要統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),做好典型引導(dǎo),建立科技人員創(chuàng)業(yè)"走出去"和"引進(jìn)來(lái)"的人事補(bǔ)償機(jī)制,建立科技人員創(chuàng)業(yè)評(píng)價(jià)考核篩選體系,完善分類考核、多元評(píng)價(jià)制度等,才能真正形成科技人員想創(chuàng)、敢創(chuàng)和能創(chuàng)的良好局面。
【作者單位】: 溫州科技職業(yè)學(xué)院科研處;溫州科技職業(yè)學(xué)院;浙江大學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 創(chuàng)業(yè)教育 科技創(chuàng)業(yè) 補(bǔ)償機(jī)制
【基金】:浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題“促進(jìn)浙江省科技人員創(chuàng)業(yè)的對(duì)策研究”(項(xiàng)目編號(hào):13NDYD06YB) 溫州市科技計(jì)劃項(xiàng)目“溫州加速促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的對(duì)策研究”(項(xiàng)目編號(hào):R20120040)
【分類號(hào)】:G647
【正文快照】: 科技創(chuàng)業(yè)人才是具有跨學(xué)科的復(fù)合專業(yè)知識(shí),能掌握一定的自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)或技術(shù)秘密,掌握企業(yè)管理知識(shí),具備企業(yè)家素質(zhì),并能將科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為新價(jià)值,從而帶來(lái)預(yù)期市場(chǎng)收益的人。它是學(xué)術(shù)知識(shí)和創(chuàng)業(yè)技能的運(yùn)用,著重強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)資源優(yōu)勢(shì)和學(xué)術(shù)資本效用。高等院校不僅是培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
【參考文獻(xiàn)】
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【相似文獻(xiàn)】
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3 本報(bào)記者 馬欽麟 實(shí)習(xí)生 巴鶴霖;全民創(chuàng)業(yè):危機(jī)之下的有效路徑選擇[N];寧夏日?qǐng)?bào);2009年
4 記者蔣潤(rùn)濤;擴(kuò)大回歸創(chuàng)業(yè)成果 促進(jìn)又好又快發(fā)展[N];孝感日?qǐng)?bào);2009年
5 記者張蔚;加快發(fā)展創(chuàng)業(yè)是基礎(chǔ)[N];柳州日?qǐng)?bào);2009年
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,本文編號(hào):787276
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