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淺談大學(xué)生校園創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的多樣化發(fā)展趨勢(shì)

發(fā)布時(shí)間:2017-08-28 10:28

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【摘要】:自2009年國(guó)務(wù)院辦公廳專門下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》明確指出"鼓勵(lì)和支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)"以來(lái),許多高校響應(yīng)國(guó)家政策鼓勵(lì)大學(xué)生進(jìn)行校園創(chuàng)業(yè),并出臺(tái)很多鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的政策。大學(xué)生校園創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目呈現(xiàn)多樣化發(fā)展趨勢(shì),從傳統(tǒng)服務(wù)型逐步向智力型、高科技創(chuàng)新型成長(zhǎng)發(fā)展。江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院高度重視大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作,出臺(tái)很多鼓勵(lì)校園創(chuàng)業(yè)的政策。這些創(chuàng)業(yè)政策的出臺(tái)與落實(shí),對(duì)于立志創(chuàng)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)將是極大的鼓勵(lì),也將推進(jìn)創(chuàng)業(yè)形式的多樣化發(fā)展。
【作者單位】: 江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建工學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】大學(xué)生 校園創(chuàng)業(yè) 創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目 創(chuàng)業(yè)政策
【分類號(hào)】:G647.38
【正文快照】: 一、前言自從國(guó)家提出“以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)”“促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展”以來(lái),許多高校積極響應(yīng)國(guó)家政策,鼓勵(lì)大學(xué)生在校期間進(jìn)行校園創(chuàng)業(yè)。[1]以江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例,為了培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力,學(xué)校多次舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽等活動(dòng),盡力為創(chuàng)業(yè)學(xué)生提供基地和便利條件。隨著社會(huì)的

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 高丹;;校園創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)探析——以湖南科技學(xué)院創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽為例[J];湖南科技學(xué)院學(xué)報(bào);2011年04期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 吳媛媛;;大學(xué)生校園創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)研究[J];中小企業(yè)管理與科技(下旬刊);2011年11期

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 ;關(guān)于進(jìn)一步做好四川省大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見[J];四川勞動(dòng)保障;2007年05期

2 潘鋒;韓暢;;大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀分析及對(duì)策[J];發(fā)展;2007年08期

3 張玲;;盤點(diǎn)2007之創(chuàng)業(yè) 2007,創(chuàng)業(yè)開啟全新“就業(yè)革命”[J];中國(guó)大學(xué)生就業(yè);2007年Z1期

4 黃孝齊;林立輝;;走,一起創(chuàng)業(yè)去——從十七大民生論述引發(fā)的關(guān)注[J];就業(yè)與保障;2007年12期

5 王繼麟;;積極營(yíng)造勞動(dòng)者創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境[J];中國(guó)就業(yè);2008年01期

6 劉時(shí)根;;引領(lǐng)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)——實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的“牛鼻子”——泰州市以促創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的經(jīng)驗(yàn)[J];中國(guó)就業(yè);2008年12期

7 張蕾;;我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策分析[J];中國(guó)大學(xué)生就業(yè);2008年22期

8 鄒瑾瑜;;青年創(chuàng)業(yè)切忌盲目[J];成才與就業(yè);2008年24期

9 張國(guó)權(quán);郭秀麗;;大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)劣之博弈[J];職業(yè);2008年35期

10 瑪麗;徐莉;;關(guān)于高校開展創(chuàng)業(yè)教育的幾點(diǎn)看法[J];河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2008年05期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 陳萍;;遼寧省完善創(chuàng)業(yè)服務(wù)和政策體系促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)[A];創(chuàng)新沈陽(yáng)文集(D)[C];2009年

2 王曦;;芻議畢業(yè)大學(xué)生以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)若干問(wèn)題[A];創(chuàng)新沈陽(yáng)文集(D)[C];2009年

3 安婕;;關(guān)于職業(yè)院校開展創(chuàng)業(yè)教育的思考[A];2009無(wú)錫職教教師論壇論文集[C];2009年

4 李錄堂;薛繼亮;王建華;;農(nóng)民創(chuàng)業(yè)激勵(lì)研究[A];社會(huì)科學(xué)界第二屆陜西省2008學(xué)術(shù)年會(huì)暨西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院研究生論壇——“新農(nóng)村建設(shè)與城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展”專題論文集[C];2008年

5 張武軍;謝輝;曹輝;劉臨;;德國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策特點(diǎn)及啟示[A];第5屆教育教學(xué)改革與管理工程學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2012年

6 涂敏霞;周理藝;孫慧;丘異玲;;廣州青年創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀及對(duì)策分析研究報(bào)告[A];中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)與青少年發(fā)展研究報(bào)告——第八屆中國(guó)青少年發(fā)展論壇暨中國(guó)青少年研究會(huì)優(yōu)秀論文集(2012)[C];2012年

7 李勝文;李新春;張書軍;;創(chuàng)業(yè)精神的生產(chǎn)性與非生產(chǎn)性:一個(gè)制度的視角[A];第四屆(2009)中國(guó)管理學(xué)年會(huì)——?jiǎng)?chuàng)業(yè)與中小企業(yè)管理分會(huì)場(chǎng)論文集[C];2009年

8 孫穎沁;;閔行區(qū)困擾青年創(chuàng)業(yè)環(huán)境因素分析[A];上海市“馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化大眾化與中國(guó)發(fā)展道路”理論研討征文集[C];2011年

9 鄧干生;;農(nóng)民創(chuàng)業(yè)大有可為——對(duì)湖北省農(nóng)民創(chuàng)業(yè)情況的調(diào)查與思考[A];農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才工作的理論與實(shí)踐[C];2011年

10 ;金融危機(jī)背景下大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題研究[A];科學(xué)發(fā)展觀與青少年和青少年工作研究報(bào)告——第五屆中國(guó)青少年發(fā)展論壇暨中國(guó)青少年研究會(huì)優(yōu)秀論文集(2009)[C];2009年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 本報(bào)記者 馬玉濤;全民創(chuàng)業(yè) 青年先行[N];寧夏日?qǐng)?bào);2009年

2 記者 林永順 郭建華 聶震;全市推進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)工作動(dòng)員大會(huì)召開[N];安陽(yáng)日?qǐng)?bào);2009年

3 本報(bào)記者 馬欽麟 實(shí)習(xí)生 巴鶴霖;全民創(chuàng)業(yè):危機(jī)之下的有效路徑選擇[N];寧夏日?qǐng)?bào);2009年

4 記者蔣潤(rùn)濤;擴(kuò)大回歸創(chuàng)業(yè)成果 促進(jìn)又好又快發(fā)展[N];孝感日?qǐng)?bào);2009年

5 記者張蔚;加快發(fā)展創(chuàng)業(yè)是基礎(chǔ)[N];柳州日?qǐng)?bào);2009年

6 本報(bào)記者 王眉靈;青年創(chuàng)業(yè)有想法 快來(lái)參加“創(chuàng)業(yè)成都”[N];成都日?qǐng)?bào);2009年

7 本報(bào)記者 林志文;大學(xué)生創(chuàng)業(yè)期待天時(shí)地利人和[N];中國(guó)婦女報(bào);2009年

8 本報(bào)記者 陳媚;全民創(chuàng)新 全民創(chuàng)業(yè)[N];南寧日?qǐng)?bào);2009年

9 記者 張平陽(yáng) 實(shí)習(xí)生 安靜 吳興華;創(chuàng)業(yè)指導(dǎo) 圓大學(xué)生老板夢(mèng)[N];西安日?qǐng)?bào);2009年

10 鄭就;我市召開創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作會(huì)議[N];鎮(zhèn)江日?qǐng)?bào);2009年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 鄭銳;創(chuàng)業(yè)政策對(duì)返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)的影響研究[D];湖南師范大學(xué);2010年

2 董元梅;大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策研究[D];安徽大學(xué);2010年

3 池雷丹;昆明市在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)態(tài)度、準(zhǔn)備行為與其相關(guān)因素調(diào)查研究[D];云南大學(xué);2010年

4 魏嫻;我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策研究[D];鄭州大學(xué);2010年

5 張峗;上海市創(chuàng)業(yè)政策研究[D];上海交通大學(xué);2011年

6 時(shí)麗紅;我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策研究[D];鄭州大學(xué);2012年

7 張可;大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策實(shí)施現(xiàn)狀及對(duì)策研究[D];河北師范大學(xué);2013年

8 張樂(lè)記;印尼大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策問(wèn)題研究[D];廣西師范大學(xué);2013年

9 王亞星;社會(huì)性服務(wù)業(yè)領(lǐng)域大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問(wèn)題研究[D];沈陽(yáng)師范大學(xué);2015年

10 孫淇庭;創(chuàng)業(yè)政策與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的關(guān)系[D];湖南師范大學(xué);2009年

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本文編號(hào):747604

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