本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)警覺(jué)與創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)識(shí)別研究

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【摘要】：創(chuàng)業(yè)警覺(jué)對(duì)于提升大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、培育創(chuàng)業(yè)精神有重要意義,對(duì)培養(yǎng)大學(xué)生開(kāi)拓能力、提高創(chuàng)業(yè)成功率同樣具有顯著影響。文章分析大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功的原因,探討創(chuàng)業(yè)警覺(jué)與創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)識(shí)別的相互作用,提出提升大學(xué)生創(chuàng)業(yè)警覺(jué)的對(duì)策和可行性建議,以幫助大學(xué)生敏銳把握創(chuàng)業(yè)機(jī)遇。
【作者單位】： 廣東工業(yè)大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 創(chuàng)業(yè)警覺(jué) 創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
【基金】：廣東省2015年高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程項(xiàng)目“基于PSCSO的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)課程體系建設(shè)研究”(編號(hào)2015JG61) 廣東省2013年高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程項(xiàng)目“基于服務(wù)學(xué)習(xí)的大規(guī)模本科生社會(huì)實(shí)踐的改革與實(shí)踐”(編號(hào)2013JG03) 廣東工業(yè)大學(xué)2013年高教研究基金項(xiàng)目“當(dāng)前高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育實(shí)施策略研究”(編號(hào)2013Z01)的階段性研究成果
【分類號(hào)】：G647.38
【正文快照】： 一、問(wèn)題的提出持續(xù)的高校擴(kuò)招,為我國(guó)高等教育進(jìn)入“大眾化教育”階段做出了歷史性的貢獻(xiàn)。但與此同時(shí),高校畢業(yè)生人數(shù)逐年增加,2015年達(dá)到749萬(wàn),可以稱得上是“史上最難就業(yè)季”。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不僅可以解決自身的就業(yè)問(wèn)題,而且能為社會(huì)提供一定的就業(yè)崗位,是當(dāng)前解決就業(yè)壓力

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 鄭夢(mèng)春;李斌;高衛(wèi);;大學(xué)生創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)的多層次培養(yǎng)[J];產(chǎn)業(yè)與科技論壇;2011年09期

2 魏喜武;陳德棉;;創(chuàng)業(yè)警覺(jué)性與創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的匹配研究[J];管理學(xué)報(bào);2011年01期

3 符惠明;韋雪艷;段錦云;;大學(xué)生創(chuàng)業(yè)警覺(jué)性、團(tuán)隊(duì)主動(dòng)性與機(jī)會(huì)識(shí)別關(guān)系——兩種創(chuàng)業(yè)教育模式的比較[J];現(xiàn)代教育管理;2010年10期

4 梅勝軍;薛憲方;奉小斌;;創(chuàng)業(yè)警覺(jué)性對(duì)創(chuàng)業(yè)者危機(jī)感知的影響研究:信息搜索的作用角色[J];人類工效學(xué);2014年01期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 陸榮強(qiáng);大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中勞動(dòng)保障問(wèn)題的研究[D];天津大學(xué);2012年

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前7條

1 劉以榕;張旭;;社會(huì)性別視野下的僑鄉(xiāng)女性創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀與展望——以泉州市女企業(yè)家群體為考察對(duì)象[J];福建醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2012年02期

2 李楠;;創(chuàng)業(yè)環(huán)境特性對(duì)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)識(shí)別影響的研究[J];長(zhǎng)春金融高等專科學(xué)校學(xué)報(bào);2015年03期

3 苗莉;何良興;;草根創(chuàng)業(yè)者社會(huì)網(wǎng)絡(luò)對(duì)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)識(shí)別的影響及機(jī)理[J];財(cái)經(jīng)問(wèn)題研究;2015年08期

4 高國(guó)俊;;基于非創(chuàng)新能力的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)現(xiàn)狀及提升策略——對(duì)浙江某高校創(chuàng)業(yè)意向?qū)W生的調(diào)研[J];黑龍江教育(高教研究與評(píng)估);2013年12期

5 郭紅東;周惠s，

本文編號(hào)：745511