發(fā)布時間：2017-08-18 08:43

  本文關鍵詞：本科《橋梁工程》課程教育教學改革的探討——以貴州大學土木工程學院《橋梁工程》教學為例

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【摘要】：以貴州大學土木工程學院教學現(xiàn)狀為例,從理論講授和課程設計兩個環(huán)節(jié)分析了《橋梁工程》課程目前教學實際中的不足。通過問卷調查的方式收集了課題組及行業(yè)人士的意見,分析總結后,依此提出基于了工程設計能力為主導的《橋梁工程》課程教學建設模式,并針對性地給出了具體的改革思路和實施建議。
【作者單位】： 貴州大學土木工程學院;
【關鍵詞】： 《橋梁工程》 教育教學改革 工程設計能力
【基金】：貴州大學教育教學改革項目:基于工程設計能力培養(yǎng)的橋梁工程課程教學建設實踐(JG2013015)
【分類號】：U44-4;G642
【正文快照】： 一、引言《橋梁工程》課程是土木工程專業(yè)(道路與橋梁工程方向)的一門重要的專業(yè)課程,是結構基本原理和結構力學等課程的后續(xù)課程,也是大跨度橋梁、橋梁電算等專業(yè)課程重要的基礎,對橋梁與道路方向學生的畢業(yè)設計起著至關重要的作用[1]。《橋梁工程》課程教育目的在于培養(yǎng)符合

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本文編號：693676