本文關(guān)鍵詞：高校運用“德育敘事”培育社會主義核心價值觀的路徑研究

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【摘要】：高校是培育和踐行社會主義核心價值觀的主陣地。"德育敘事"具有孕育價值觀、承載價值觀以及傳播價值觀的功能。高�？梢越柚�"德育敘事"的形式和方法,基于"敘事"的"故事"、"話語"以及"行為"三個主要構(gòu)成部分,結(jié)合社會主義核心價值觀進(jìn)行拓展和深化,采取擇選和運用相關(guān)"德育故事",學(xué)習(xí)、重視與體驗"德育敘事"的"話語"以及規(guī)范和優(yōu)化"德育敘事"的"行為"等,探究培育和踐行社會主義核心價值觀的新路徑。
【作者單位】： 南開大學(xué)馬克思主義教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 德育敘事 社會主義核心價值觀 故事 話語 行為
【基金】：南開大學(xué)博士研究生科研創(chuàng)新基金資助項目“德育敘事視角下高校社會主義核心價值觀的培育和踐行研究”(項目編號68150003) 天津社會科學(xué)院社會主義核心價值觀研究中心課題“‘四書’中社會主義核心價值觀之‘誠信’研究”(項目編號HXJZG2015-B01)階段性研究成果
【分類號】：G641
【正文快照】： 高校是培育和踐行社會主義核心價值觀的主陣地,學(xué)界相關(guān)人士在基礎(chǔ)理論分析、概念內(nèi)涵闡釋、現(xiàn)狀原因調(diào)查以及對策路徑探索等方面對社會主義核心價值觀及其培育和踐行進(jìn)行積極研究,并取得可喜成果。然而,高校在培育和踐行核心價值觀方面還存在諸多問題,尤其是方法、手段層面的

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中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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7 周sズ，

本文編號：692179