本文關(guān)鍵詞：健身球訓(xùn)練對聲樂專業(yè)學(xué)生氣息的影響研究

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【摘要】：聲樂教學(xué)是是一門規(guī)律性極強的特殊學(xué)科,在藝術(shù)院校中的專業(yè)地位也越來越突出。在聲樂教學(xué)中,氣息的運用是最主要的基本功,它是一切方法技巧的基礎(chǔ),是發(fā)展演唱能力的起點,直接影響音質(zhì)、音準(zhǔn)和藝術(shù)表現(xiàn)力。探索聲樂專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握呼吸這一技巧得到良好效果一直是聲樂學(xué)界研究的目標(biāo)。本文運用文獻資料法、專家訪談法、實驗法、統(tǒng)計分析法和歸納總結(jié)法等方法進行研究,著重以體育運動的手段與聲樂氣息傳統(tǒng)練習(xí)方法進行交叉、滲透和融合,以此探索解決聲樂教學(xué)中氣息訓(xùn)練這一難點。研究選取了四川音樂學(xué)院流行演唱專業(yè)2013級2班,共30人學(xué)生作為研究實驗對象,并運用健身球運動設(shè)計教學(xué)實驗。制定了針對學(xué)生的膈肌、腹肌、腰肌、胸肌等部位強化訓(xùn)練計劃,以實現(xiàn)增強呼吸肌群的力量的結(jié)果,從而達到提高氣息練習(xí)良好效果的研究目標(biāo)。研究結(jié)果表明：1、實驗前后聲樂專業(yè)學(xué)生自我評價包括自我感覺變化、唱歌延時性的變化、呼吸肌控制的變化有比較明顯的變化,自我感覺普遍良好。聲樂老師反映學(xué)生氣息控制能力有明顯提高。2、實驗前后聲樂專業(yè)學(xué)生在身高、體重、體態(tài)、肺活量指標(biāo)、仰臥起坐次數(shù)比較,立定跳遠(yuǎn),腰腹部力量等生理指標(biāo)有明顯變化,表明學(xué)生通過健身球運動后在這些方面都有提高,這對于學(xué)生氣息控制能力的改善奠定了基礎(chǔ)。3、借助健身球運動訓(xùn)練方法的嘗試,效果表明能有效提高聲樂專業(yè)學(xué)生氣息控制能力,可以有效提高呼吸肌群力量和柔韌,從而解決歌唱中呼吸的難點,對提高氣息運用技巧有明顯幫助。
【關(guān)鍵詞】：健身球 聲樂專業(yè) 氣息 影響
【學(xué)位授予單位】：成都體育學(xué)院
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：J616-4;G642
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 1 前言8-9
• 1.1 選題依據(jù)8
• 1.2 選題的意義8-9
• 2 文獻綜述9-15
• 2.1 關(guān)于聲樂專業(yè)學(xué)生素質(zhì)要求的研究9-10
• 2.2 聲樂專業(yè)氣息訓(xùn)練的研究10-12
• 2.3 體育運動對氣息的影響研究12-13
• 2.4 關(guān)于健身球的功能研究13-14
• 2.5 健身球運動的功能和特點14-15
• 2.5.1 健身球運動的發(fā)展14
• 2.5.2 健身球運動的功能14-15
• 2.5.3 健身球運動的特點15
• 3 研究對象與方法15-22
• 3.1 研究對象15-16
• 3.2 研究的方法16-17
• 3.2.1 文獻資料法16
• 3.2.2 專家訪談法16
• 3.2.3 實驗法16
• 3.2.4 問卷調(diào)查法16
• 3.2.5 數(shù)理統(tǒng)計法16
• 3.2.6 對比分析法16-17
• 3.2.7 邏輯歸納法17
• 3.3 聲樂專業(yè)素質(zhì)的基本要求17-18
• 3.4 提高氣息能力的方法與手段18-22
• 3.4.1 傳統(tǒng)聲樂氣息訓(xùn)練的方法與手段18-19
• 3.4.2 體育運動對聲樂氣息訓(xùn)練的影響19-22
• 4 實驗設(shè)計22-30
• 4.1 實驗方案22
• 4.2 實驗過程22-25
• 4.3 實驗控制25-26
• 4.4 實驗數(shù)據(jù)統(tǒng)計26-29
• 4.4.1 聲樂教師對實驗前后學(xué)生的成績評定比較26-27
• 4.4.2 健身球訓(xùn)練后學(xué)生的自我評價變化27
• 4.4.3 實驗前后學(xué)生身體機能變化27-29
• 4.5 實驗的分析與評價29-30
• 5 結(jié)果與分析30-33
• 5.1 健身球訓(xùn)練前后實驗結(jié)果的評價與分析30-32
• 5.1.1 聲樂專業(yè)專家教授對實驗前后學(xué)生氣息評價30
• 5.1.2 學(xué)生的自我評價30-31
• 5.1.3 通過身體機能進行評價31-32
• 5.2 健身球訓(xùn)練存在的問題與改進方法32-33
• 6 結(jié)論和建議33-35
• 6.1 結(jié)論33-34
• 6.1.1 健身球運動對聲樂專業(yè)學(xué)生氣息有良好影響33
• 6.1.2 健身球運動使學(xué)生呼吸肌機能明顯提高33
• 6.1.3 健身球練習(xí)質(zhì)量和氣息提高程度密切相關(guān)33
• 6.1.4 健身球運動對學(xué)生的其他影響33-34
• 6.1.5 實驗出現(xiàn)的問題34
• 6.2 建議34-35
• 6.2.1 建議加大課時量和運動強度34
• 6.2.2 全面提高學(xué)生身體素質(zhì)34
• 6.2.3 讓學(xué)生認(rèn)識到運動益處,自覺鍛煉34
• 6.2.4 在藝術(shù)院校中重視專業(yè)建設(shè)34
• 6.2.5 應(yīng)注重學(xué)科間的滲透和相互作用34-35
• 6.2.6 重視教師之間的協(xié)作教育35
• 7 參考文獻35-38
• 8 附件38-40

【相似文獻】

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