本文關(guān)鍵詞：價值多元化背景下碩士研究生利益觀教育研究

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【摘要】：改革開放以來,我國不斷加強(qiáng)與世界各國的交流,這不僅體現(xiàn)在政治、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,更體現(xiàn)在思想領(lǐng)域,國外各種各樣的思想融入我國,與已有的價值觀發(fā)生著激烈的碰撞、融合,我國舊的利益格局在這一過程中發(fā)生調(diào)整。面對這一變化,許多人不知道該如何去做,思想上有一定的困惑。研究生教育對于中國的發(fā)展具有十分重要的作用,關(guān)注研究生教育十分重要。研究生通過多年的學(xué)習(xí),獲得了豐富的理論知識,有自己較為成熟的思想,但他們在利益觀問題上也有自己的一些問題。從整體上來看,當(dāng)代碩士研究生的利益觀是健康向上的,但是仍然存在一些問題。這就需要我們對碩士研究生的利益觀進(jìn)行研究,從教育上解決這些問題,為碩士研究生利益觀教育尋找合理的解決辦法。這篇文章主要以利益和利益觀的相關(guān)理論為基礎(chǔ),指出利益觀教育就是通過教育培養(yǎng)人們形成符合時代要求和社會發(fā)展所需要的思想,能夠正確處理各種利益問題。在進(jìn)行研究生進(jìn)行利益觀教育的過程中,主要是以社會主義核心價值觀為理論基礎(chǔ)的,基于此,堅持馬克思主義利益觀的指導(dǎo),培養(yǎng)碩士研究生用正確的價值取向、功利態(tài)度和行為方式,去處理自身生活、學(xué)習(xí)和工作中的各種利益問題。這篇文章通過對鄭州大學(xué)、河南理工大學(xué)、西華大學(xué)、華南師范大學(xué)四所大學(xué)的學(xué)生進(jìn)行的問卷調(diào)查,分析在研究生利益觀教育中存在的問題和誤區(qū)。通過調(diào)查得出,目前研究生利益觀教育在取得一定成就的同時,也存在著教育理念落后、教育內(nèi)容缺乏系統(tǒng)性、針對性等問題,而當(dāng)前碩士研究生的利益觀主流是健康合理的,但也有一部分學(xué)生注重物質(zhì)利益,功利主義和個人利益較明顯。針對研究生利益觀教育中存在的問題,文章的最后從理論和實踐層面,尋求解決的途徑。文章指出,進(jìn)行研究生利益觀教育,一定要堅持以馬克思主義利益觀為指導(dǎo),重視課堂教育和研究生自身的需求,豐富利益觀教育的內(nèi)容;另外也要為研究生利益觀教育營造一個公平的環(huán)境,加強(qiáng)思想政治教育工作隊伍的建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)校、社會和家庭三者的共同作用,利用網(wǎng)絡(luò)新媒體這一教育載體,幫助研究生樹立正確的利益觀。
【關(guān)鍵詞】：碩士研究生 利益觀 馬克思主義利益觀 教育
【學(xué)位授予單位】：鄭州大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G643.1
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 第一章 緒論9-14
• 第一節(jié) 選題背景和選題意義9-10
• 一 選題背景9
• 二 選題意義9-10
• 第二節(jié) 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀10-12
• 一 國內(nèi)研究現(xiàn)狀10-12
• 二 國外研究現(xiàn)狀12
• 第三節(jié) 研究方法12-13
• 第四節(jié) 研究創(chuàng)新點13-14
• 第二章 利益觀教育的涵義及其相關(guān)理論14-20
• 第一節(jié) 利益及利益觀的內(nèi)涵14-15
• 一 利益的概念14
• 二 利益觀的含義14-15
• 第二節(jié) 利益觀教育的相關(guān)理論15-17
• 一 利益觀教育的重要性15-16
• 二 利益觀教育的內(nèi)容16-17
• 第三節(jié) 利益觀教育的理論基礎(chǔ)17-20
• 一 中國傳統(tǒng)利益理論17-18
• 二 西方古典利益觀18-20
• 第三章 碩士研究生利益觀教育的現(xiàn)狀及影響因素分析20-33
• 第一節(jié) 碩士研究生利益觀教育概述20-22
• 一 碩士研究生的利益觀20-21
• 二 碩士研究生利益觀教育21-22
• 第二節(jié) 碩士研究生利益觀教育的現(xiàn)狀22-30
• 一 碩士研究生利益觀的主流傾向22
• 二 碩士研究生利益觀教育存在的問題22-24
• 三 碩士研究生自身利益觀存在的問題24-30
• 第三節(jié) 影響碩士研究生利益觀教育的因素30-33
• 一 社會轉(zhuǎn)型對研究生教育環(huán)境帶來的影響30-31
• 二 傳統(tǒng)的研究生利益觀教育理念難以適應(yīng)新的變化31-32
• 三 研究生自身觀念的變化32-33
• 第四章 碩士研究生利益觀教育的途徑33-43
• 第一節(jié) 完善研究生利益觀教育理念33-36
• 一 堅持以馬克思主義利益觀為指導(dǎo)33-34
• 二 堅持發(fā)揮研究生思想理論課的“主陣地”作用34-35
• 三 堅持利益觀教育中做到“以人為本”35-36
• 第二節(jié) 豐富碩士研究生利益觀教育的內(nèi)容36-39
• 一 教育學(xué)生正確處理利益與道德的關(guān)系36
• 二 注重個人利益和集體利益的辯證統(tǒng)一36-37
• 三 加強(qiáng)研究生學(xué)術(shù)誠信教育37-38
• 四 引導(dǎo)研究生培養(yǎng)正確的就業(yè)觀38-39
• 第三節(jié) 營造良好的利益觀教育環(huán)境39-41
• 一 為研究生營造公平的利益觀教育氛圍39-40
• 二 加強(qiáng)研究生利益觀教育工作隊伍建設(shè)40
• 三 把學(xué)校、家庭與社會有機(jī)的結(jié)合起來40-41
• 第四節(jié) 充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體的作用41-43
• 一 搭建研究生利益觀教育的網(wǎng)絡(luò)媒體平臺41
• 二 利用網(wǎng)絡(luò)解決研究生日常生活中的利益問題41-43
• 結(jié)語43-44
• 參考文獻(xiàn)44-46
• 附錄46-50
• 個人簡歷 在學(xué)期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文50-51
• 致謝51

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：626322