學(xué)術(shù)視野中的當(dāng)代高等教育管理倫理與倫理管理
本文關(guān)鍵詞:學(xué)術(shù)視野中的當(dāng)代高等教育管理倫理與倫理管理
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【摘要】:管理與倫理的融合不僅有其淵源已久的學(xué)術(shù)思考,更潛藏著對高等教育管理不同學(xué)術(shù)研究方法問題的高度自覺;趯W(xué)術(shù)視野的當(dāng)代高等教育管理倫理與倫理管理之再認(rèn)識,既意味著在高等教育管理研究中對管理活動轉(zhuǎn)化為倫理式管理過程的情愫記載,更蘊含著對高等教育倫理的管理功能發(fā)揮和對倫理進(jìn)行管理的終極目的之追求。
【作者單位】: 國家教育行政學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 高等教育 管理 倫理 學(xué)術(shù) 道德理念
【分類號】:G647
【正文快照】: 從有學(xué)者開始有意識地從管理與倫理的融合機(jī)制上發(fā)掘管理學(xué)和倫理學(xué)交叉的研究方法,到高等教育管理倫理與倫理管理的提出和應(yīng)用,內(nèi)在地要求將管理與倫理結(jié)合在學(xué)術(shù)研究中作為具有融合力的一種研究進(jìn)路,時間跨度剛好整整20個年頭。1990年喬恩·L.皮爾斯(Jon L.Pierce)和約翰·W
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,本文編號:610741
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