“一帶一路”視角下高校理工科學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)途徑
本文關(guān)鍵詞:“一帶一路”視角下高校理工科學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)途徑
更多相關(guān)文章: 一帶一路 高校 理工科學(xué)生 人文素養(yǎng) 途徑
【摘要】:"一帶一路"建設(shè)給高校理工科人才培養(yǎng)提出了新的挑戰(zhàn)。高校培養(yǎng)的適應(yīng)"一帶一路"建設(shè)需要的理工科人才,既要有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識和技能,又要有較高的人文素養(yǎng)。為此,高校要明確人文素養(yǎng)的內(nèi)涵,了解"一帶一路"建設(shè)對建設(shè)者人文素養(yǎng)的要求,并找到恰當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)途徑。
【作者單位】: 北華大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 一帶一路 高校 理工科學(xué)生 人文素養(yǎng) 途徑
【分類號】:G641
【正文快照】: “一帶一路”作為國家戰(zhàn)略,是我國經(jīng)濟(jì)、文化、科技發(fā)展的巨大引擎,是中國聯(lián)系世界,形成新的經(jīng)濟(jì)、文化共同體的紐帶,也給高等教育帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。高校必須緊緊跟上時代的步伐,培養(yǎng)出符合經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展需求的合格人才。“一帶一路”戰(zhàn)略不僅僅著眼于經(jīng)濟(jì),更是著眼于文
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,本文編號:609511
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