地方工科高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系研究與實(shí)踐
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【摘要】:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力是大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn),也是人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要衡量指標(biāo)。桂林電子科技大學(xué)作為一所地方工科高校,針對工程應(yīng)用型人才培養(yǎng),以改革課程教學(xué)為重點(diǎn),以搭建實(shí)踐平臺為核心,以建立服務(wù)保障體系為關(guān)鍵,深入開展適合高校特點(diǎn)的大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐教育。通過整合學(xué)校、企業(yè)和社會的教學(xué)資源,實(shí)現(xiàn)課內(nèi)和課外、理論和實(shí)踐、校內(nèi)和校外的有機(jī)結(jié)合,構(gòu)建了"三層次、四平臺、四保障"的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系,將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)貫穿于工程應(yīng)用型人才培養(yǎng)的全過程,滲透到專業(yè)教育之中,對學(xué)生培養(yǎng)成效卓著。
【作者單位】: 桂林電子科技大學(xué)高教研究中心;桂林電子科技大學(xué)電子工程與自動化學(xué)院;桂林電子科技大學(xué)教務(wù)處;
【關(guān)鍵詞】: 地方工科高校 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 教育體系
【基金】:廣西教改工程項(xiàng)目“基于卓越人才培養(yǎng)的高校產(chǎn)學(xué)合作教育運(yùn)行機(jī)制的研究”(項(xiàng)目編號:2012JGZ115)
【分類號】:G647.38
【正文快照】: 在當(dāng)今世界,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)越來越成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)勁推動力。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力是學(xué)生綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn),也是人才培養(yǎng)質(zhì)量重要的衡量指標(biāo)。教育部2010年出臺了《關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》,要求各高校全面推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)是
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,本文編號:602428
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