本文關(guān)鍵詞：“以學(xué)定教”在《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用效果評(píng)價(jià)

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【摘要】：目的探討"以學(xué)定教"教學(xué)法在《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用效果。方法隨機(jī)抽取同專業(yè)4個(gè)班,隨機(jī)分為兩組,實(shí)驗(yàn)組采取"以學(xué)定教"的教學(xué)方法;對(duì)照組采取傳統(tǒng)教學(xué)模式。對(duì)比性研究?jī)山M的教學(xué)效果。結(jié)果實(shí)驗(yàn)組醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)總成績(jī)明顯高于對(duì)照組(89.49±7.12比79.72±9.43分,P0.001),優(yōu)秀率比對(duì)照組高出44.0%。調(diào)查發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)組的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)主動(dòng)性、師生交流、知識(shí)掌握程度、教學(xué)效果等方面均高于對(duì)照組。結(jié)論 "以學(xué)定教"的方法,有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的自學(xué)習(xí)慣與合作交流精神、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)正確的學(xué)習(xí)方法、激發(fā)自主學(xué)習(xí)能力,大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),教學(xué)效果好。
【作者單位】： 南昌大學(xué)撫州醫(yī)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 以學(xué)定教 醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué) 教學(xué) 效果評(píng)價(jià)
【基金】：江西省高等學(xué)校省級(jí)教學(xué)改革立項(xiàng)課題“‘以學(xué)定教’在《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用”(JXJG-13-1-51)
【分類號(hào)】：G642.4;R-4
【正文快照】： “以學(xué)定教”是指教師的一切教學(xué)行為都應(yīng)該本著“一切為了學(xué)生的學(xué),一切有利于學(xué)生的學(xué),一切促進(jìn)學(xué)生的學(xué)”的“以學(xué)為本”為依據(jù),教學(xué)的一切成果呈現(xiàn)都必須指向?qū)W生的學(xué),落腳到學(xué)生的學(xué),促進(jìn)學(xué)生的學(xué)�！耙詫W(xué)定教”在基礎(chǔ)教育中已取得較好成效,但在醫(yī)學(xué)高等教育中的應(yīng)用報(bào)道

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：595775