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城鎮(zhèn)化進程中的文化同質(zhì)化與高等教育關(guān)聯(lián)性分析應對

發(fā)布時間:2017-07-30 19:17

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【摘要】:文化同質(zhì)化是城鎮(zhèn)化過程中出現(xiàn)的不良文化現(xiàn)象,包括物質(zhì)文化同質(zhì)、精神文化同質(zhì)、情感狀態(tài)同質(zhì)和地域認同同質(zhì)等多方面內(nèi)容。其產(chǎn)生原因眾多,危害也是多方面的。高校在破解文化同質(zhì)化問題上有著獨特優(yōu)勢,發(fā)揮好這一優(yōu)勢,對促成城市化進程中"多元一體"的嶄新文化格局具有重要意義。
【作者單位】: 南京郵電大學黨辦、校辦;
【關(guān)鍵詞】文化同質(zhì)化 高等教育 優(yōu)勢分析 破解
【基金】:江蘇省教育廳高校哲學社會科學資助項目“城鎮(zhèn)化進程中的文化同質(zhì)化及對策研究”(項目號:2013SJB840015) 江蘇省社科聯(lián)一般課題“城鎮(zhèn)化進程中的文化同質(zhì)化研究”(項目號:13SQB-086)的階段性成果
【分類號】:G649.2
【正文快照】: 改革開放以來,我國城鎮(zhèn)化進程不斷加快。在此過程中,文化同質(zhì)化問題日漸凸顯,并帶來諸如“千城一面”和“無法留住的鄉(xiāng)愁”等多方面的不良影響!秶倚滦统擎(zhèn)化規(guī)劃(2014-2020)》強調(diào)要“走以人為本、四化同步、優(yōu)化布局、生態(tài)文明、文化傳承的中國特色新型城鎮(zhèn)化道路”。城

【參考文獻】

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【二級參考文獻】

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【相似文獻】

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6 ;[J];;年期



本文編號:595774

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