本文關(guān)鍵詞：利益相關(guān)者眼中的本科工程教育課程

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【摘要】：為了解工程教育利益相關(guān)者究竟如何看待本科工程教育課程,本研究以我國6所研究型大學(xué)和20家企業(yè)為對象,從工科學(xué)生可雇傭能力和工程實踐兩個維度對大四畢業(yè)生和企業(yè)雇主進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果發(fā)現(xiàn),學(xué)生對課程培養(yǎng)可雇傭能力不夠滿意;雇主對工科畢業(yè)生可雇傭能力的滿意度不高,該滿意度與雇主心目中的期望值有差距;利益相關(guān)者希望本科工程教育課程面向當(dāng)代工程實踐,走出科學(xué)主義和工具主義陰影,構(gòu)建工程范式的課程。
【作者單位】： 東南大學(xué)教師教學(xué)發(fā)展中心;
【關(guān)鍵詞】： 工程教育 課程 利益相關(guān)者 調(diào)查
【基金】：教育部社科研究青年項目“本科工程教育課程改革機(jī)理與路徑研究”(13YJC880010) 江蘇省高校哲學(xué)社會科學(xué)研究項目“高層次人才協(xié)同培養(yǎng)機(jī)制研究”(2014SJA039) 教育部社科研究項目“國際比較視野下的中國大學(xué)生創(chuàng)新能力及學(xué)習(xí)環(huán)境對其影響機(jī)制研究”(14YJA880049) 江蘇省社科基金項目“創(chuàng)新人才培養(yǎng)與大學(xué)生學(xué)習(xí)的深度變革研究”(2012192)
【分類號】：G642.3
【正文快照】： 教育部社科研究青年項目“本科工程教育課程改革機(jī)理與路徑研究”(13YJC880010);江蘇省高校哲學(xué)社會科學(xué)研究項目“高層次人才協(xié)同培養(yǎng)機(jī)制研究”(2014SJA039);教育部社科研究項目“國際比較視野下的中國大學(xué)生創(chuàng)新能力及學(xué)習(xí)環(huán)境對其影響機(jī)制研究”(14YJA880049);江蘇省社科

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 鄭文寶;;工程倫理研究的前提考量——基于本質(zhì)與特征的學(xué)理視角[J];高等工程教育研究;2014年02期

2 孫濤;周彥霞;劉煒;;成功智力視角下工程師實踐能力探析[J];廣西師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2014年01期

3 代亮;郭金明;;利益相關(guān)者視域下的工程安全倫理探析[J];重慶理工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué));2014年04期

4 李伯聰;王大洲;;主持人語[J];工程研究-跨學(xué)科視野中的工程;2014年02期

5 卡爾·米切姆;王楠;;藏龍臥虎的預(yù)言,潛在的希望:技術(shù)哲學(xué)的過去與未來[J];工程研究-跨學(xué)科視野中的工程;2014年02期

6 張福明;頡建新;;冶金工程設(shè)計的發(fā)展現(xiàn)狀及展望[J];鋼鐵;2014年07期

7 李t，

本文編號：594517