本文關(guān)鍵詞：研究生數(shù)據(jù)挖掘課程全英文教學(xué)的探索與實(shí)踐

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【摘要】：隨著大數(shù)據(jù)時代的來臨,在研究生中實(shí)行全英文教學(xué)既是國際化發(fā)展的要求,也是由數(shù)據(jù)挖掘課程本身所具有的學(xué)科性質(zhì)決定的。文章從全英文教學(xué)存在的問題和數(shù)據(jù)挖掘課程自身的特點(diǎn)出發(fā),就該課程全英文教學(xué)模式、師資力量、學(xué)生外語水平、教材精選、教學(xué)管理等方面對該課程實(shí)施全英文教學(xué)的途徑作詳細(xì)闡述。
【作者單位】： 揚(yáng)州大學(xué)信息工程學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 數(shù)據(jù)挖掘 全英文教學(xué) 教學(xué)模式
【基金】：江蘇省高校自然科學(xué)研究項(xiàng)目(12KJB520019) 揚(yáng)州大學(xué)信息工程學(xué)院教改項(xiàng)目(信院2012(10號)) 江蘇省地方高校計(jì)算機(jī)學(xué)院培養(yǎng)服務(wù)外包人才試點(diǎn)項(xiàng)目(蘇教高[2011]16號)
【分類號】：TP311.13-4;G643
【正文快照】： 1課程特點(diǎn)與培養(yǎng)分析安排在所涉及相關(guān)課程之后。數(shù)據(jù)挖掘源于國外,許多關(guān)于數(shù)據(jù)挖掘的中數(shù)據(jù)挖掘[1]是數(shù)據(jù)庫知識發(fā)現(xiàn)中的一個步文教材都由國外的英文教材翻譯或演變而來,其驟,一般是指從大量的數(shù)據(jù)中通過算法搜索隱藏最新研究進(jìn)展也來自國外文獻(xiàn)[4],采用國外原汁于其中的信

【參考文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 王珊;王會舉;覃雄派;周p，

本文編號：573720