本文關(guān)鍵詞：1950年以來湖南省來華留學(xué)生教育研究

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【摘要】：一說到留學(xué),人們首先想到的便是離開中國去外國接受學(xué)習(xí),很少會聯(lián)想到外國人來中國留學(xué)。但縱觀中國的來華留學(xué)生教育發(fā)展史可發(fā)現(xiàn),最早接受外國學(xué)生來中國學(xué)習(xí)的時間可推至隋朝時期,當(dāng)時主要是日本學(xué)生來中國學(xué)習(xí)漢語及中國文化。但是鑒于時代發(fā)展的局限性與曲折性,之后一段時間里,留學(xué)生事業(yè)的發(fā)展都很緩慢。新中國成立以后,國家開始慢慢建立起來華留學(xué)生教育體系,在政策上、制度上以及實際操作中都給予了很大的支持,尤其是到了改革開放之后,來華留學(xué)生教育事業(yè)更是取得了蓬勃的發(fā)展。在來華留學(xué)生人數(shù)不斷增多,規(guī)模不斷擴大、體系逐漸完善、發(fā)展日益成熟的大背景之下,如何清楚地把握湖南省來華留學(xué)生教育的發(fā)展歷程、認清發(fā)展現(xiàn)狀,找出在發(fā)展中出現(xiàn)的問題,并最大程度地發(fā)揮湖南本省既有的教育資源、文化資源以及旅游資源,激發(fā)現(xiàn)有留學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力與學(xué)習(xí)熱情,采取措施吸引更多外國學(xué)生來湘學(xué)習(xí),進一步推動湖南省來華留學(xué)生教育健康、快速的發(fā)展是有關(guān)部門及領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)前首要關(guān)注的問題。本研究主要采用文獻研究法,通過訪問各級政府教育部門網(wǎng)站及各高校網(wǎng)站、查閱相關(guān)書籍及期刊文獻,分析了1950年以來湖南省來華留學(xué)生教育發(fā)展的現(xiàn)狀,找出當(dāng)前在發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題,再結(jié)合當(dāng)前國內(nèi)外留學(xué)生教育工作中的一些豐富經(jīng)驗,提出了推動湖南省來華留學(xué)生教育進一步發(fā)展的可行性方案。本研究的框架包括四個部分,從界定來華留學(xué)生的核心概念,到說明1950年以來湖南省來華留學(xué)教育的發(fā)展歷程及現(xiàn)狀,揭示出發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題及分析原因,最后再針對這些疑問提出一些解決的對策。
【關(guān)鍵詞】：1950年以來 湖南省 來華留學(xué)生教育
【學(xué)位授予單位】：湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G648.9
【目錄】：

• 中文摘要3-5
• 英文摘要5-10
• 第一章 緒論10-21
• 第一節(jié) 選題背景及意義10-12
• 一 選題背景10-11
• 二 選題意義11-12
• 第二節(jié) 文獻綜述12-18
• 一 國外研究現(xiàn)狀12-13
• 二 國內(nèi)研究現(xiàn)狀13-18
• 第三節(jié) 核心概念及研究方法18-19
• 一 核心概念18-19
• 二 研究方法19
• 第四節(jié) 創(chuàng)新與不足之處19-21
• 一 創(chuàng)新之處19-20
• 二 不足之處20-21
• 第二章 湖南省來華留學(xué)生教育的歷程及現(xiàn)狀21-34
• 第一節(jié) 湖南省來華留學(xué)生教育的歷程21-24
• 一 1950年以來我國來華留學(xué)生教育發(fā)展歷程21-24
• 二 1950年以來湖南省來華留學(xué)生教育發(fā)展歷程24
• 第二節(jié) 湖南省來華留學(xué)生教育的現(xiàn)狀24-34
• 一 吸引留學(xué)生來湘學(xué)習(xí)的因素分析24-27
• 二 湖南省來華留學(xué)生教育自身發(fā)展現(xiàn)狀27-31
• 三 湖南省來華留學(xué)生教育管理現(xiàn)狀31-34
• 第三章 湖南省來華留學(xué)生發(fā)展中出現(xiàn)的問題及原因分析34-39
• 第一節(jié) 自身發(fā)展中出現(xiàn)的問題及原因分析34-35
• 一 留學(xué)生生源地分布不均衡34
• 二 留學(xué)生所學(xué)學(xué)科種類單一34
• 三 留學(xué)生就學(xué)地過于集中34-35
• 第二節(jié) 教育管理中出現(xiàn)的問題及原因分析35-39
• 一 招生管理中出現(xiàn)的問題及原因分析35-36
• 二 教學(xué)管理中出現(xiàn)的問題及原因分析36-37
• 三 后勤管理中出現(xiàn)的問題及原因分析37-39
• 第四章 湖南省來華留學(xué)生教育進一步發(fā)展的對策分析39-48
• 第一節(jié) 政府在留學(xué)生教育中應(yīng)采取的措施39-41
• 一 重視文化推動力,加大湖湘文化宣傳力度39-40
• 二 逐步完善各項法律法規(guī)及教育政策40-41
• 三 增加教育資金的投入,設(shè)立種類更多的獎學(xué)金41
• 第二節(jié) 高校自身在留學(xué)生教育中應(yīng)采取的對策41-48
• 一 留學(xué)生教育中應(yīng)遵循的原則41-43
• 二 在招生中應(yīng)采取的對策43-45
• 三 在教學(xué)中應(yīng)采取的對策45-46
• 四 在后勤服務(wù)中應(yīng)采取的對策46-48
• 結(jié)語48-50
• 參考文獻50-53
• 致謝53-55

【相似文獻】

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本文編號：569320