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山西省大學生創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀的調查研究

發(fā)布時間:2017-07-17 07:17

  本文關鍵詞:山西省大學生創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀的調查研究


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【摘要】:調研發(fā)現(xiàn),大學生的創(chuàng)業(yè)意識普遍不強,基本認可創(chuàng)業(yè)價值,創(chuàng)業(yè)心態(tài)較積極,但創(chuàng)業(yè)實踐能力低,幾乎沒有創(chuàng)業(yè)行動。雖然一些高校比較重視創(chuàng)業(yè)教育,已建立了不同類型和層次的創(chuàng)業(yè)教育平臺,但創(chuàng)業(yè)教育效果并不理想。高校應開設專門的創(chuàng)業(yè)課程,并設為必修課,把創(chuàng)業(yè)教育滲透到專業(yè)教育中,同時應盡快建立"引進來,走出去"的創(chuàng)業(yè)教育模式,多方面培養(yǎng)和鍛煉大學生的創(chuàng)業(yè)能力。
【作者單位】: 晉中學院教育科學與技術學院;
【關鍵詞】山西省 大學生 創(chuàng)業(yè)意識 創(chuàng)業(yè)教育
【基金】:山西省高等學校教學改革研究項目:山西省新建本科院校應用型創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)研究(項目編號:J2013101)的研究成果
【分類號】:G647.38
【正文快照】: 一、研究目的近年來,我國大學生就業(yè)形勢日趨嚴峻,這個突出問題成了全社會普遍關注的難點。如何突破高等教育瓶頸,緩解大學生就業(yè)壓力,直接影響到高校的可持續(xù)發(fā)展,更關系到我國社會人力資源的發(fā)展狀況。教育部在《關于大力推進高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學生自主創(chuàng)業(yè)工作的意

【參考文獻】

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【共引文獻】

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