發(fā)布時(shí)間：2017-07-07 03:05

  本文關(guān)鍵詞：高校教師考核評價(jià)體系問題研究及對策

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【摘要】：在我國素質(zhì)教育改革不斷深化的今天,我國的高校體制也處于不斷的完善中。目前我國很多高校都將崗位聘任制度和用人機(jī)制建立起來,并且以此為基礎(chǔ)對教師考核評價(jià)體系進(jìn)行了制定。文章在分析目前我國高校教師考評體系中存在的問題基礎(chǔ)上,有針對性地提出解決對策。
【作者單位】： 遼寧大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 高校教師 考核評價(jià)體系 制度
【基金】：遼寧省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2015年度一般課題“科學(xué)發(fā)展的視角下教師考核評價(jià)機(jī)制研究”立項(xiàng)資助
【分類號(hào)】：G647.2
【正文快照】： 教師的考核評價(jià)在我國教育體制的改革和發(fā)展中具有十分重要的作用,是學(xué)校開展教師教育觀的一項(xiàng)非常重要的方式。通過教師考核的方式可以使教師隊(duì)伍的建設(shè)水平得以不斷強(qiáng)化,從而使教育本身的發(fā)展科學(xué)、服務(wù)社會(huì)以及培養(yǎng)人才的作用充分發(fā)揮出來。在我國的教育制度改革不斷推行的

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