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基于EWB電子仿真平臺(tái)的項(xiàng)目教學(xué)的電子電路設(shè)計(jì)與應(yīng)用

發(fā)布時(shí)間:2017-06-21 20:03

  本文關(guān)鍵詞:基于EWB電子仿真平臺(tái)的項(xiàng)目教學(xué)的電子電路設(shè)計(jì)與應(yīng)用,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:隨著電子信息技術(shù)的飛速發(fā)展,閃爍彩燈、聲光報(bào)警、電子計(jì)數(shù)等在我們的日常生活中所起的作用越來越重要。例如:會(huì)交替閃爍的墻壁裝飾燈、會(huì)眨眼睛的小熊貓電子玩具、會(huì)變光變音的救護(hù)車、數(shù)字鐘等等。它們通常都是由單片機(jī)控制和設(shè)計(jì)的,但單片機(jī)的造價(jià)非常高,對(duì)電路功能程序的編寫和輸入有很高的要求,不適合中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生。所以,就要選用一款電子制作平臺(tái),可以幫助他們快速完成相應(yīng)的電子電路設(shè)計(jì)。因此,EWB電子仿真平臺(tái)因其簡(jiǎn)單形象的圖標(biāo)顯示、清晰直觀的操作界面、強(qiáng)大的電路功能仿真而成為首選的電子電路設(shè)計(jì)軟件。通過筆者的多次實(shí)踐證明,如制作NE555閃爍彩燈、74160構(gòu)成的電子數(shù)字鐘等過程中,使用EWB電子仿真平臺(tái)下進(jìn)行實(shí)際電路設(shè)計(jì)在EWB電子仿真平臺(tái)環(huán)境下進(jìn)行多次的電子電路設(shè)計(jì)結(jié)果表明,它具有以下3個(gè)特點(diǎn):1、與計(jì)算機(jī)高度融合,與鍵盤上的按鍵交互性非常好。在電子電路元件參數(shù)控制與修改上,可以用鍵盤上的大小寫字母來控制;同時(shí)能發(fā)聲的蜂鳴器可以通過計(jì)算機(jī)主板上的設(shè)備進(jìn)行驅(qū)動(dòng),顯示實(shí)際電路的聲音2、庫里的元件種類豐富、數(shù)量無窮,在EWB電子仿真平臺(tái)環(huán)境下進(jìn)行電路設(shè)計(jì),元件的使用不再受數(shù)量限制,每個(gè)庫里的元件種類都是由普通和特殊的構(gòu)成,為設(shè)計(jì)者提供了非常充足的元件選擇。3、仿真優(yōu)化電子電路設(shè)計(jì)方案,提高電路制作成功率。通過EWB的電路仿真功能,可以對(duì)設(shè)計(jì)的電路進(jìn)行預(yù)設(shè)故障現(xiàn)象觀察,通過對(duì)可能產(chǎn)生的故障進(jìn)行分析和總結(jié),更好的避免了在實(shí)際制作中出現(xiàn)問題,提高了電路制作的成功率。實(shí)踐證明,在EWB電子仿真平臺(tái)的環(huán)境下,中職電子專業(yè)教師再結(jié)合項(xiàng)目教學(xué)進(jìn)行電路設(shè)計(jì)和仿真,大多數(shù)同學(xué)都可以對(duì)電路一次制作成功。因此,EWB電子仿真平臺(tái)在電子電路的設(shè)計(jì)與應(yīng)用過程中具有非常好的推廣意義。
【關(guān)鍵詞】:電子電路設(shè)計(jì) EWB 項(xiàng)目教學(xué)
【學(xué)位授予單位】:吉林大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號(hào)】:TN710-4;G642
【目錄】:
  • 摘要4-5
  • Abstract5-9
  • 第1章 緒論9-15
  • 1.1 課題的提出背景和中職學(xué)校電子專業(yè)課堂現(xiàn)狀的調(diào)查10-12
  • 1.2 研究?jī)?nèi)容12
  • 1.3 研究意義12-14
  • 1.4 本文內(nèi)容安排14-15
  • 第2章 EWB電子仿真平臺(tái)15-24
  • 2.1 EWB電子仿真平臺(tái)概述15
  • 2.2 EWB電子仿真平臺(tái)的選用分析15-16
  • 2.3 EWB電子仿真平臺(tái)的操作特點(diǎn)16-18
  • 2.4 EWB電子仿真平臺(tái)的電子電路設(shè)計(jì)18-24
  • 第3章 EWB電子仿真平臺(tái)在項(xiàng)目教學(xué)中的應(yīng)用24-43
  • 3.1 項(xiàng)目教學(xué)法24-28
  • 3.2 電子電路應(yīng)用案例28-43
  • 第4章 總結(jié)與展望43-44
  • 4.1 總結(jié)43
  • 4.2 展望43-44
  • 參考文獻(xiàn)44-46
  • 致謝46-47
  • 附錄一 項(xiàng)目教學(xué)法驅(qū)動(dòng)課堂教學(xué)模式流程圖和專業(yè)調(diào)查問卷47-49
  • 附錄二 電子電路制作實(shí)物效果圖49-50
  • 附錄三 電子電路制作實(shí)訓(xùn)報(bào)告模板50-52
  • 作者簡(jiǎn)介及科研成果52

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3 駱雪匯;馮偉;;電子電路設(shè)計(jì)實(shí)用性項(xiàng)目的創(chuàng)新教學(xué)實(shí)踐[J];科教文匯(上旬刊);2012年11期

4 金鴻;陳森;趙瑋;;黃炎培職教思想——“設(shè)什么科,要看看職業(yè)界的需要”——“電子電路設(shè)計(jì)與工藝”專業(yè)踐行之路[J];中國(guó)成人教育;2010年06期

5 艾慶生;電子電路設(shè)計(jì)中降低功耗的技巧點(diǎn)滴[J];武當(dāng)學(xué)刊;1996年03期

6 陳秀山;;星載光電模擬前置電子電路設(shè)計(jì)[J];閩江學(xué)院學(xué)報(bào);2012年05期

7 駱雪匯;李亮賢;;電子電路設(shè)計(jì)實(shí)用性設(shè)計(jì)技巧分析[J];科技視界;2013年31期

8 崔健;;電子電路設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)開設(shè)的必要性[J];內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2013年01期

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10 徐健;;《電子電路設(shè)計(jì)與制作》實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的研制[J];九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2010年02期

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2 王凱;電力電子電路設(shè)計(jì)專家系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分析[D];哈爾濱工業(yè)大學(xué);2006年


  本文關(guān)鍵詞:基于EWB電子仿真平臺(tái)的項(xiàng)目教學(xué)的電子電路設(shè)計(jì)與應(yīng)用,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號(hào):469747

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