本文關鍵詞：融合時代,新媒體教育向何方，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：新媒體的發(fā)展在給業(yè)界帶來沖擊的同時,也波及到當前新聞教育的改革,雖然這一變革過程已有10多年之久,但相對于今日的新聞教育改革而言,對媒介融合時代的跨媒體人才具備的特點、新聞院系的課程是否需要涉及技術類的課程及新聞傳播教學的內(nèi)容、技術、藝術等"幾層皮"如何實現(xiàn)結合等問題的思考尤為關鍵,通過豐富的國內(nèi)外案例及深刻的理論闡釋,對這些問題進行了全面的思考。
【作者單位】： 中國人民大學新聞學院;中國人民大學"新聞與社會發(fā)展研究中心";
【關鍵詞】： 新媒體時代 新聞教育 跨媒體人才 數(shù)據(jù)新聞
【分類號】：G206-4;G642
【正文快照】： 新媒體的發(fā)展,給業(yè)界帶來極大沖擊,這也必然波及到新聞傳播院系。無論是開設與新媒體相關的專業(yè),還是調(diào)整整個教學體系,新聞院系都在面臨著很大的震蕩。雖然這樣一個變革過程已經(jīng)有10多年之久,但今天面臨的問題,不是更少,而是更多,而下面幾個問題始終是焦點。對于這些問題的思

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