本文關(guān)鍵詞：協(xié)商文化與開(kāi)放教育資源發(fā)展的相關(guān)性探究:基于美國(guó)研究型大學(xué)的啟示，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：在民主主義管理下的經(jīng)濟(jì)與政治發(fā)展中,社會(huì)資本扮演著越來(lái)越重要的角色,伴隨高水平社會(huì)資本的崛起催生了合作和信任的規(guī)范,并進(jìn)而培育了協(xié)商文化。作為一種較為前沿的民主主義文化,協(xié)商文化致力于建立一種更加公平、公正和合理的教育制度環(huán)境,與社會(huì)資本所蘊(yùn)含的信任、互惠、規(guī)范等要素一脈相承,其精神實(shí)質(zhì)是民主主義教育,而開(kāi)放教育資源借助其理念、技術(shù)和內(nèi)容營(yíng)造了一種特殊的民主主義教育環(huán)境。美國(guó)研究型大學(xué)的開(kāi)放教育資源項(xiàng)目體現(xiàn)了顯著大學(xué)協(xié)商文化,在協(xié)商文化的作用下,卡內(nèi)基·梅隆大學(xué)OLI項(xiàng)目不斷滲透差異教學(xué)理念,萊斯大學(xué)Connexions項(xiàng)目逐步實(shí)現(xiàn)了模塊化設(shè)計(jì)與通用性編碼。
【作者單位】： 南通大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 協(xié)商文化 開(kāi)放教育資源 美國(guó)研究型大學(xué)
【基金】：全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2014年度教育部重點(diǎn)項(xiàng)目(編號(hào):DHA140275)“教育均衡發(fā)展視野下基于MOOC平臺(tái)的優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享機(jī)制研究” 中國(guó)博士后科學(xué)基金第56批面上資助項(xiàng)目(編號(hào):2014M561631)“中美比較視野下研究型大學(xué)開(kāi)放教育資源的建設(shè)研究” 江蘇省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基金指導(dǎo)項(xiàng)目(編號(hào):2014SJD616)“高等教育國(guó)際化視野下開(kāi)放教育資源發(fā)展研究”階段性成果
【分類號(hào)】：G649.712
【正文快照】： 一、社會(huì)資本的崛起社會(huì)資本(Social Capital)是關(guān)于社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)關(guān)系的一種屬性,是遵照互惠的原則進(jìn)行相似人群綁定(bonding)和不同人群橋接(bridging)的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的價(jià)值。[1]換句話說(shuō),社會(huì)資本是社會(huì)個(gè)體或群體之間的關(guān)系所帶來(lái)的價(jià)值,根據(jù)性質(zhì)差異可分為同質(zhì)性社會(huì)資

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 陳怡舟,柯森;淺論美國(guó)研究型大學(xué)中的教授統(tǒng)治[J];高教探索;2001年02期

2 殷小琴,孔志洪;美國(guó)研究型大學(xué)崛起的原因與作用[J];浙江大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2001年04期

3 王懷宇,沈紅;美國(guó)研究型大學(xué)教授發(fā)展的諸力分析[J];比較教育研究;2003年03期

4 陳宇鶯;美國(guó)研究型大學(xué)公民使命的更新及對(duì)我國(guó)的啟示[J];理工高教研究;2003年04期

5 郭艷琳,谷賢林;競(jìng)爭(zhēng):美國(guó)研究型大學(xué)的特征[J];北京教育(高教版);2004年05期

6 嚴(yán)全治,楊紅e，

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