本文關(guān)鍵詞：植物學(xué)多維教學(xué)方法的探索與實(shí)踐，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：植物學(xué)是生物、農(nóng)林、環(huán)境、藥學(xué)等幾大學(xué)科門類的專業(yè)基礎(chǔ)課,為提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量,我們根據(jù)高校中植物學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀和植物學(xué)科發(fā)展趨勢,提出了植物學(xué)多維教學(xué)方法,并做了一些有益的探索與實(shí)踐,這包括不斷優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)新教學(xué)方法,改革野外實(shí)習(xí)教學(xué)等措施,使得學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和質(zhì)量,以及畢業(yè)生報考植物學(xué)研究生比例有了明顯地提高。
【作者單位】： 南昌大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 植物學(xué) 多維教學(xué)方法 教學(xué)改革 探索與實(shí)踐
【基金】：江西省教育廳青年基金(GJJ13016)
【分類號】：Q94-4;G642
【正文快照】： 植物學(xué)是生物、農(nóng)林、環(huán)境、藥學(xué)等幾大學(xué)科門類的專業(yè)基礎(chǔ)課,具有教學(xué)內(nèi)容多、涉及面廣、概念抽象、理論知識難記憶而又極賦實(shí)踐性等特點(diǎn)。通過本課程的學(xué)習(xí),一方面為后續(xù)課程提供必要的植物學(xué)基礎(chǔ)知識;另一方面,著力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐動手能力、觀察思維能力和創(chuàng)新

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